7學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)承諾書-資料下載頁
2025-09-10 18:53本頁面
【正文】 們自 20年校慶后進(jìn)行了一個完美而華麗的轉(zhuǎn)身，就是因為有一支和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。因此我們要用團(tuán)隊的力量，拼 第 9 頁 共 10 頁 搏的意識，熾烈的激情去塑造教育的亮劍精神，去打造華陽基礎(chǔ)教育的航空母艦。 任勞任怨。沒有思想無以成大事，只有思想而無行動則是白日夢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有勤奮的品質(zhì)，吃苦的精神，在工作中任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，不計較個人得失。要 記住，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。 身先士卒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，以身作則，多榜樣示范，多深入教育教學(xué)第一線，與師生同甘苦，了解情況，幫助他們解決問題，使他們和我們一起奮斗、共同進(jìn)步。在其職，謀其政，行其權(quán)，盡其責(zé)。明確配角身份，站好位置，做到 “ 到位而不越位 ” 。到位，充分行使職權(quán)，有效發(fā)揮作用。越位：指超越自己的職權(quán)行事 “ 淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn) ” 。我們要淡化名利，耐得寂寞，胸懷寬廣， “ 得之淡然，失之泰然 ” ，看得開，看得透，拿得起，放得下；埋頭苦干，默默無聞，做無名英雄， 當(dāng)鋪路石；盡職責(zé)不謀官位，干事業(yè)不謀私利，重實績不圖虛名。不能遇到名利就上，遇到功勞就搶，需要一種豁達(dá)，一種氣度，一定的修煉，不亢不卑，不貪不沾，坦坦蕩蕩，不吵不鬧，有所作為，不哀不怨，忘記小我。 x^gi~。 m。， s0整體功能必須發(fā)揮每個人的能量。每個領(lǐng)導(dǎo)集體的一員，都要服從于全局。一是要顧全局懂全局的品 第 10 頁 共 10 頁 質(zhì)和意識，二是要關(guān)系全局，了解全局， “ 家事國事天下事事事關(guān)心 ” ，要心中有數(shù)，才能主動服從全局，三是服從全局維護(hù)全局，局部服從整體。 正如 “ 國學(xué)大師 ” 季羨林先生所說： “ 一個人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系在內(nèi)；第三，個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個關(guān)系，如果能處理很好，生活就能愉快；否則，生活就有苦惱。 富者有禮高質(zhì)，貧者有禮免辱，父子有禮慈孝，兄弟有禮和睦，夫妻有禮情長，朋友有禮義篤，社會有禮祥和。 ” 二、以校為本，提升管理 “ 五個力 ” 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊，一支凝心聚力的團(tuán)隊，一支求真務(wù)實的團(tuán)隊，一支勤政廉潔的團(tuán)隊，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的 團(tuán)隊。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升五個 “ 力 ” 。 “ 凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。 ” 的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看， 1+1可以 2，也可以
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