7學習指南心得體會-資料下載頁
2025-09-10 18:37本頁面
【正文】 活動怎樣誘發(fā)與引導，都是教師根據(jù)幼兒園課程的目的，內(nèi)容、要求 第 3 頁 共 3 頁 而精心設計的，但這些目的、內(nèi)容、要求僅僅存在于教師的意識和行動中，幼兒并不一定能清楚地認識到。幼兒感受最多的是環(huán)境、材料、活動和教師的行為，而不使其背后的教育 意圖、期望。因此，從幼兒的角度來看，幼兒園更像一個大家共同生活、游戲、交往的地方。 這次培訓，讓我清醒地認識到自己應該成為一個睿智的引導者、啟蒙者，將《指南》的精神和經(jīng)驗落實到未來的工作中，為孩子的學習和發(fā)展提供更好的鼓勵、引導和支持，和孩子共成長。使幼兒教育真正成為 向下扎根的教育。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1