7在區(qū)教育系統(tǒng)中期推動(dòng)會(huì)上致辭-資料下載頁
2025-09-10 18:14本頁面
【正文】 分析決策能力、有創(chuàng)新精神、還要懂經(jīng)濟(jì)、通法律，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和教育教育教學(xué)的管理者隊(duì)伍，采用現(xiàn)代的教育制度、技術(shù)和方法，不斷提高學(xué)校的管理水平。同時(shí)，要加大學(xué)校的經(jīng)營管理自主權(quán)，建立健全校（院）長遴選、激勵(lì)和制約機(jī)制，使 校長能夠放手開展工作，使其管理的價(jià)值得到體現(xiàn)，管理的行為得到規(guī)范。校（院）長要把主要精力放在抓管理上 。管理是一門科學(xué)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們與國內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的差距不僅是在技術(shù)上，更大的差距是在管理的理念、管理的程序、管理的質(zhì)量和效率上，教育教學(xué)管理的水平關(guān)系到醫(yī)院生存和發(fā)展。今后還要進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革，要把好教師 入口 ，放開 出口 ，建立能上能下、能出能進(jìn)的新機(jī)制。加強(qiáng)編制管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍。進(jìn)一步完善教師考核制度和評(píng)價(jià)體系，調(diào)整不能 第 9 頁 共 10 頁 履行教師職責(zé)的教師；充分發(fā)揮職稱評(píng)定的杠桿作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師的合理流動(dòng)；抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)和使用經(jīng)過多年努力培養(yǎng)出的、在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀 教師和名教師，在生活、教學(xué)科研等方面為他們提供良好的條件。特別是在教師的選撥、調(diào)整、任用方面，必須按照 “ 開放、流動(dòng)、競爭、擇優(yōu) ” 的原則，優(yōu)化教師資源配置，真正做到透明、公開、公正。要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步完善教師考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲、升降制度，真正把那些德才兼?zhèn)洹⑶髮?shí)奮進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人才充實(shí)到我區(qū)的教師隊(duì)伍中去，壯大教師整體力量，提高綜合師資水平，努力建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、分布合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。要加大教師分配制度改革力度，特別對(duì)那些高水平的、有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)行 “ 優(yōu)勞優(yōu)酬 ” ，以進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。各個(gè)學(xué)校都要實(shí)施 “ 科研興教 ” 的策略，加強(qiáng)教育教學(xué)工作。 學(xué)校教育的基本任務(wù)，是盡可能地為每個(gè)學(xué)生提供適合其潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會(huì)，學(xué)校的基本宗旨，是對(duì)全體學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的自我生存能力和自我發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展。要以現(xiàn)代的教育思想和理念，現(xiàn)代的教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代教育模式，培養(yǎng)現(xiàn)代人才，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校。 同志們，今年的工作任務(wù)已經(jīng)鎖定了時(shí)間，鎖定了目標(biāo)。時(shí) 第 10 頁 共 10 頁 間不等人，機(jī)遇不等人，發(fā)展不等人。只有 務(wù)實(shí)創(chuàng)新地工作，才能確保全年目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。因此，廣大教育工作者必須認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，真正把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來。密切配合，強(qiáng)化服務(wù)，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面，為科教興區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施，為 XX 縣區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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