【導(dǎo)讀】主語(yǔ)+be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他。圖片描述大明的一天。4的圖片,并嘗試寫下來(lái)。
【總結(jié)】Module1Changing(變化)Unit1Welivedinasmallhouse.安丘市興安街道興安小學(xué)王艷艷新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三起六冊(cè)1、Chant(復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式)?am,iswaswasnotwasn’t?are,are
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】在很久很久以前,大約距離今天有2億到7千萬(wàn)年的時(shí)候,我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族,它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,其他一切動(dòng)物都無(wú)法和它們對(duì)抗,它們是名符其實(shí)的霸主,這就是恐龍。在那個(gè)時(shí)候,地球的氣候溫暖濕潤(rùn),遍地都是茂密的森林,森林里居住著各種各樣的動(dòng)物,所以,不論是吃植物還是吃動(dòng)物的恐龍,都有享受不盡的美食。因?yàn)橛辛诉@么好的環(huán)境,
2024-11-24 15:04
【總結(jié)】第一篇:六下M1--5復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 科目:英語(yǔ) 年級(jí):六 教學(xué)設(shè)計(jì):王文娜 審核:郝洪妃 時(shí)間: 編號(hào):41 Module1-5復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。 :。 【教學(xué)重、難...
2024-11-09 14:25
【總結(jié)】話題:figure功能:能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行身體或事物高矮、大小、重輕、長(zhǎng)短的描述和問(wèn)答。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)::Howtallareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis160cmtall.Howheavyareyou/ishe/she?
2024-11-29 09:30
【總結(jié)】------專注教育,服務(wù)教師------M10U1課件3-新標(biāo)準(zhǔn)(三起)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)外研版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Hello!Where’stherabbit?It’sinthehat.It’sonthehat.It’sunderthehat.AskandanswerCanyougu
2024-11-30 01:36
【總結(jié)】“中華魂”中華美德頌演講比賽活動(dòng)方案葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)2020年“中華魂”中華美德頌演講比賽演講比賽活動(dòng)方案一、參賽學(xué)生(一)參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。(二)比賽形式為演講
2024-11-24 17:26
【總結(jié)】Recycle1Let’sTakeaTripRecycle1Let’sTakeaTrip單元設(shè)計(jì)單元目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):本單元是復(fù)習(xí)單元,是重在通過(guò)聽,說(shuō),讀,寫的方式復(fù)現(xiàn)學(xué)生已有的知識(shí),達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固,綜合運(yùn)用的目的.特別是培養(yǎng)學(xué)生的讀,寫能力能力目標(biāo):通過(guò)任務(wù)的運(yùn)用,注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力(
2024-11-29 04:23
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)筆記總課時(shí):授課時(shí)間:2021年月日課題ReviewM4內(nèi)容Ican’tcarrythemall.Theapplesarefallingdownthestairs課型RT教學(xué)
2024-12-08 23:06
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)筆記總課時(shí):授課時(shí)間:2021年月日課題ReviewM5內(nèi)容He’splayingbutthenthetelephonerings.課型RT教學(xué)目標(biāo)d.1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)單詞、學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句NowDamingispla
2024-12-09 07:47
【總結(jié)】Wherewereyouduringyourholiday?Iwasathome.Howwasyourholiday?Itwasexciting.Wherewereyouduringyourholiday?IwasinShanghai.Howwasyourholiday?Itwaswonder
2024-11-11 23:30
【總結(jié)】 教師輔導(dǎo)講義 課題 三年級(jí)下Module3Unit1同步知識(shí)鞏固 教學(xué)目的 根據(jù)教材內(nèi)容,梳理本單元詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí),通過(guò)綜合訓(xùn)練,提高能力。 教學(xué)內(nèi)容 Canyo...
2025-04-05 06:20
【總結(jié)】ThisisthelivingroomwhereIsit.ThisisthebedroomwhereIsleep.ThisisthekitchenwhereIcook.ThisisthestudywhereIstudy.在提示下,復(fù)述Unit1的課文。livingroom,study,
2024-11-30 02:02
【總結(jié)】?Didpiggylikeplayingputergames??Washisbedroomclean??WhyMr.Leowasunhappy??Whatdidpiggydoinclass?DidhelistentoMr.Leo?知識(shí)結(jié)構(gòu)一般過(guò)去時(shí)構(gòu)成用法常用時(shí)間動(dòng)詞的過(guò)
2024-11-30 01:58
【總結(jié)】Unit1I’mmakingDaming’sbirthdaycard.教學(xué)目標(biāo)?:I’mmakingDaming’sbirthdaycard.學(xué)習(xí)詞匯:card,careful,balloon,flyawayI’mmakingDaming’sbirthday頭運(yùn)用說(shuō)明自己正在做某事因此不能做另外的
2024-11-10 23:56
【總結(jié)】Book11Module9,Unit1TheUNBuildingTheUNFlag1.What’theUNbuilding?2.IsChinaintheUN?istheUNbuilding?’twegotbuildingslikethisinChina?Damin
2024-12-12 22:43