解析第三學(xué)期現(xiàn)象-資料下載頁
2024-11-24 12:30本頁面
【導(dǎo)讀】每到節(jié)假期，各種補(bǔ)課班、培訓(xùn)班風(fēng)生水起，鋪天蓋地。語班、寫作班，還有什么武術(shù)班、舞蹈班、繪畫班??家長們無論文化層次較高的還是文化程度有限的，無論教育內(nèi)?！暗谌龑W(xué)期”現(xiàn)象到底是怎樣產(chǎn)生、生存，并發(fā)展起來的呢？其主要根源有三。其一，“高考”這個指揮棒起了至關(guān)重要的作用。座獨(dú)木橋才能實現(xiàn)的，所以對學(xué)生和家長而言，競爭是極其慘烈的，學(xué)習(xí)實在是無奈之舉。其二，家長望子成龍、望女成鳳心切所致。對他們來說，為了增強(qiáng)孩子的競爭力，寧可自己辛苦點(diǎn)，少花點(diǎn)，錢包雖然大出血，心里卻得到了安慰。孩子參加“第三學(xué)期”的學(xué)習(xí)是對孩子未來負(fù)責(zé)。個月或一個月，多在較長節(jié)假期間進(jìn)行。這些參與“第三學(xué)期”的授業(yè)人員按照資質(zhì)基本。盡管社會各界對于“第三學(xué)期”的存在或褒或。要進(jìn)行全面封殺和徹。與此同時，還要規(guī)范其。些唯利是圖的行為，要橫眉冷對，下力氣予以取締，絕不心慈手軟，嚴(yán)重的可交由公安司法部門進(jìn)行處理。對那些能積極貫徹新課標(biāo)理
【正文】 少年宮、兒童樂園、實驗基地、活動中心、訓(xùn)練營地等等之類的館所，規(guī)模適當(dāng)?shù)卮笠恍?，條件是適當(dāng)?shù)睾靡恍?，能充分滿足本地區(qū)孩子課外活動的需要，想方設(shè)法豐富青少年的假日生活，進(jìn)行科學(xué)管理，實行規(guī)范運(yùn)作，讓孩子們在“第一、第二學(xué)期”之外學(xué)玩有場所，安全有保障，并在活動中培養(yǎng)志趣，獲得知識，提升 技能，陶冶情操。 第五，義務(wù)援助。教育行政部門三令五申地禁止教師在課外開辦各種形式收費(fèi)性質(zhì)的補(bǔ)課班或進(jìn)行有償家教，并不斷加大懲治與打擊力度，和教師的考核、職務(wù)晉升、工資津貼直接掛鉤，這無疑是促進(jìn)教師廉潔從教的英明之舉。但是，各中小學(xué)要盡可能地做好課堂教育的科學(xué)延伸，一方面要積極開展第二課堂，根據(jù)本班（或本校）學(xué)生實際，對不同學(xué)情和不同愛好的學(xué)生，利用課余和課外活動時間開設(shè)各種興趣小組，給予他們不同的幫助和培養(yǎng)；另一方面可以利用節(jié)假日，或由學(xué)?；蛴山處熃M織，有計劃地、有針對性地、無償?shù)鼗蚍怯缘貙δ切┯刑貏e 需求的學(xué)生進(jìn)行有效的援助。 第六，積極引導(dǎo)。各種學(xué)校要努力辦好家長學(xué)校，及時做好家長的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。讓家長學(xué)會了解孩子，尊重孩子，做孩子的朋友。掌握教育客觀規(guī)律，了解新課改方向，科學(xué)教育孩子，適時的和孩子溝通，尊重孩子愛好與需求，不從眾，不攀比，多和教師溝通，為孩子“量體裁衣”，不讓孩子產(chǎn)生抵觸的心理和情緒，自覺地參與，自主地學(xué)，快樂地學(xué)。 綜上所述，只有社會各界通力合作，各盡其職，正確地對待“第三學(xué)期”現(xiàn)象，做好正面疏導(dǎo)和管理，既不使其泛濫成災(zāi)，又能使其發(fā)揮正常的社會功效，既做到全面減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又做到 促進(jìn)每個學(xué)生生動活潑的發(fā)展，真正讓孩子不輸在起跑線上，還給孩子一個快樂燦爛的童年，為未來社會培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新意識的人才。
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