【正文】 ；在實踐中勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校和老師的表彰。他時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。 一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰 在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā) 展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。他的學(xué)習(xí)成績不但在班中名列前茅，而且他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。 二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人 他一直認(rèn)為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是他最快樂的事。平時，該同學(xué)不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，他總是不厭其煩的 幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子不勝枚舉，每一件小事都 第 16 頁 共 18 頁 飽含了他對班 集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。 ” 三、熱愛勞動，愛護(hù)環(huán)境 在學(xué)校，他把學(xué)校當(dāng)作自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織班委成立了衛(wèi)生小組，他還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日，使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。 四、身體力行，工作負(fù)責(zé) 他在班級各項工作中積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力，在同學(xué)中具有一定的威望。能夠在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力，他在班內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，平時幫助班主任老師做一些工作，同時他還擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生會工作，雖然每天各項工作很繁忙，但是這并沒有影響他的學(xué)習(xí)。同時，還使他從中得到了鍛煉。 每年班主任給他的評語都是。思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負(fù)老師的期 望，還會爭取更大的進(jìn)步。 進(jìn)步標(biāo)兵發(fā)言稿 五年級一班 尊敬的老師，親愛的 第 17 頁 共 18 頁 同學(xué)們： 大家好。 今天，我很榮幸作為學(xué)校的 “ 進(jìn)步學(xué)生 ” 代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教書、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。 站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個同學(xué)都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點： 學(xué)習(xí)要有計劃。 “ 腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里 ” ，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記 作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這科作業(yè)， 就是忘了那科作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，班主任告訴我要制定一個學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時，到分鐘。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。 愛學(xué)習(xí)還要學(xué)會學(xué)習(xí)。以前我不愛學(xué)習(xí)。可是自從這個學(xué)期開學(xué)，老師淳淳善誘，給我講了許多學(xué)習(xí)的道理，我就狠下決心，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，虛心請教。課余及時了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，知識點 第 18 頁 共 18 頁 掌握熟練。 。我以前 上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。于是學(xué)習(xí)，作業(yè)，聽課時我就專心致志，一心一意，避免他人打擾。學(xué) 習(xí)效率提高了好多。 當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前老師布置的作業(yè)我總是敷衍了事不做或者做一部分，學(xué)完了一課就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試 就都模棱兩可的想不起來了。現(xiàn)在我每天都按時保質(zhì)保量的認(rèn)真完成各門作業(yè)，還在下午安排時間有計劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識進(jìn)行鞏固和補充。 同學(xué)們，讓我們拿出 “ 天生我才必有用 ” 的信念，拿出 “ 不到長城非好漢 ” 的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂。 ~26~