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2024-11-24 12:22本頁面
【導(dǎo)讀】，既重視寫字，更重視育人。和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當中，技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。所以，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣。度，也要尊重他們的個性化審美情趣。社會交際起到深遠的影響。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使。可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。書練習(xí)的起碼要求。是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應(yīng)根據(jù)自己的特點。選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，
【正文】 應(yīng)該符合約定俗成的寫法，結(jié)構(gòu)應(yīng)符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應(yīng)、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所 選字帖的編寫內(nèi)容和形式應(yīng)適合初學(xué)。要有系統(tǒng)性，能根據(jù)漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)特點和練字的規(guī)律編寫練習(xí)內(nèi)容，由淺入深易于接受；便于理解和練習(xí)；要有獨特的科學(xué)練習(xí)方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應(yīng)根據(jù)自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。 五、展示方法：以書法作品形式展出。 六、活動安排： 時間： 每 周 三 大課間 活動時間 地點： 書法 室 七、社團活動 負責(zé)老師 人員名單： 李照芳 趙新霞
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