第三單元第六課第2課時憲法是國家的根本大法-資料下載頁
2024-11-24 12:11本頁面
【導讀】法制宣傳日的主題為什么要宣傳憲法？憲法與普通法律的不同嗎？治國的根本依據(jù)，的人民民主專政的社會主義國家。禁止任何組織或者。個人破壞社會主義制度。切權(quán)力屬于人民。經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。東思想的指引下，堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝許多艱難險阻而取得的。期處于社會主義初級階段。任務(wù)是，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。國各族人民將繼續(xù)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)的現(xiàn)代化，的基本權(quán)利，為什么還要把它加進去呢？它寫進憲法，可以加強對人權(quán)的保護。＊將對我國的立法起到重要的指導作用；中尊重和保障人權(quán)；＊有利于公民依法維護自身權(quán)利。報考的學校，自己卻因此與升學失之交臂。小齊以自己姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由，將當事人告上了法庭。省高級人民法院首次。冒用他人姓名上學的案件作出判決。意識，自覺維護憲法的尊嚴。以上材料說明了什么問題？
【正文】 的尊嚴。 活動四： 認識憲法的最高地位和法律效力 談?wù)勥@幅圖說明了什么。你能看出憲法與其他法律有什么關(guān)系嗎？ 此圖形象地表明了憲法在我國法律體系中擁有至高無上的地位，憲法具有最高的法律效力。 填寫下表，說明憲法與普通法律的“母子”關(guān)系。 我國憲法的規(guī)定 相關(guān)法律 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 教育法、義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法 …… 由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利 國家賠償法 中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù) …… 以上材料說明了什么問題？為什么？ 課堂小結(jié) : 內(nèi)容 法律效力 制定和修改 憲法 普通法律
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1