6小學(xué)的工會(huì)工作報(bào)告-資料下載頁
2025-09-10 16:06本頁面
【正文】 催化劑，無處安放的青春便會(huì)崩發(fā) 出極大的工作熱情，會(huì)以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師，配合團(tuán)支部，利用 “ 五四 ” 青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。 ④ 為學(xué)校發(fā)展搜集信息，提供決策依據(jù)。元月 10 日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號(hào)召力、影響力的教職工。個(gè)別交流思想、交換意見，商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上，召開部分教師及退休教師座談會(huì)，傾聽他們對(duì)學(xué)校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映，帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相 互溝通，彼此交流，以便及時(shí)調(diào)整工作策略。 （ 2）圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 ① 延伸和光大先進(jìn)教師的精神 師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“ 尷尬 ” 的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無非是聽報(bào)告、看錄像、 第 5 頁 共 5 頁 寫體會(huì)、談感想、沒有什么新的東西可講。
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