【導(dǎo)讀】主干知識(shí)·學(xué)案設(shè)計(jì)。高頻考點(diǎn)·層級(jí)通關(guān)。高分瓶頸·專項(xiàng)提升。知能訓(xùn)練·落實(shí)體驗(yàn)。首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)。［考綱要求］鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。鋒面附近的天氣狀況：常伴有一系列的。云、大風(fēng)、降水[溫馨提示]冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念，是和該。氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫度相比而言的，所以不要認(rèn)為冷氣團(tuán)溫度一。定低而暖氣團(tuán)溫度一定高。鋒面上的暖氣團(tuán)比較干燥時(shí)，就不能形成降水。春季節(jié)的沙塵暴天氣。夏季江淮流域的梅雨、冬季貴陽(yáng)的陰雨天氣是由準(zhǔn)靜止鋒。從高氣壓延伸出來(lái)的。2．低氣壓與高氣壓系統(tǒng)。方向旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)水平氣流氣流。等壓線閉合，中心氣壓值。長(zhǎng)江流域7、8月份的，北方“秋高氣爽”的天氣。夏秋季節(jié)影響我國(guó)。冷鋒與暖鋒的區(qū)別。若天氣形勢(shì)圖中出現(xiàn)符號(hào)，則表示冷鋒，且有。三角鋸齒的一側(cè)是鋒前，也是鋒的移動(dòng)方向；若出現(xiàn)符號(hào)。5．氣溫、氣壓的變化不同。根據(jù)等壓線圖考查冷、暖鋒的判斷及對(duì)

　　

【正文】 (1) 有關(guān)圖示區(qū)域的判斷，不可能的是 ( ) A ．甲位于大洋西岸 B ．甲位于大洋東岸 C ．圖示區(qū)域?yàn)槟习肭? D ．圖示區(qū)域?yàn)楸卑肭? (2) 若甲地 1 月與 7 月的溫差和乙地 1 月與 7 月的溫差分別為16 ℃ 和 6 ℃ ， b 、 d 兩線數(shù)值分別為 24 ℃ 、 25 ℃ ，則 a 、 c 兩線數(shù)值依次為 ( ) A ． 8 ℃ 18 ℃ B ． 9 ℃ 19 ℃ C ． 18 ℃ 8 ℃ D ． 19 ℃ 9 ℃ 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 解析： 第 (1) 題， 1 月份為北半球的冬季、南半球的夏季，海洋上的等溫線應(yīng)向北凸出，圖中甲所在的一側(cè) 1 月等溫線向南凸出，因而不可能是海洋，即甲不可能位于大洋東岸。第 (2) 題，根據(jù) b 、 d 兩線數(shù)值分別為 24 ℃ 、 25 ℃ 可知其位于北半球， 7月氣溫應(yīng)該高于 1 月氣溫，再根據(jù)此時(shí)乙處 7 月等溫線的值，減去該月與 1 月的溫差即可得出答案。 答案 ： (1)B (2) A 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) [ 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) ] 題組一 冷鋒與暖鋒 ( 201 1 上海高考 ) 鋒面性質(zhì)不同，產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不 相同。據(jù)此回答 1 ～ 2 題。 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 1 ．甲、乙兩圖中，受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是 ( ) A ．甲圖中暖空氣被迫抬升，形成降雨天氣 B ．甲圖中鋒過(guò)境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣 C ．乙圖中暖空氣主動(dòng)爬升，形成陣性降水 D ．乙圖中鋒過(guò)境后狂風(fēng)大作，出現(xiàn)短時(shí)雷暴天氣 2 ．我國(guó)東部受甲圖中鋒面影響時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是 ( ) A ．長(zhǎng)江下游伏旱 B ．華北平原春旱 C ．北方寒潮 D ．江淮梅雨 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 解析： 第 1 題，由圖可知，甲圖為冷鋒，乙圖為暖鋒。冷鋒過(guò)境時(shí)，鋒前暖氣團(tuán)被抬升，會(huì)產(chǎn)生狂風(fēng)暴雨等天氣現(xiàn)象；暖鋒過(guò)境時(shí)，移動(dòng)速度較慢，會(huì)產(chǎn)生連續(xù)性降水。第 2 題，冷鋒是冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)而產(chǎn)生的鋒面，冷鋒南下，我國(guó)東部地區(qū)容易出現(xiàn)寒潮、沙塵暴和暴雨等天氣。長(zhǎng)江下游伏旱是在副熱帶高氣壓帶控制下產(chǎn)生的，江淮地區(qū)的梅雨是在準(zhǔn)靜止鋒影響下產(chǎn)生的，華北平原春旱是春季蒸發(fā)旺盛、雨帶還沒有到來(lái)等產(chǎn)生的。 答案 ： 1 . A 2 . C 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 3 ． (2020 安徽高考 ) 下圖為 2020 年 4 月 6 日 17 時(shí)某區(qū)域地面天氣圖，虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實(shí)時(shí)分布區(qū)。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍，地表干燥。閱讀圖文資料，完成下列各題。 題組二 鋒面氣旋 (1) 描述圖示區(qū)域氣壓分布特點(diǎn)。 (2) 判斷該氣象災(zāi)害種類，分析其形成的天氣條件。 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 解析： 本題主要考查等壓線圖的判讀、常見的天氣系統(tǒng)、氣象災(zāi)害的種類及其成因，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)及描述和闡釋事物的能力。第 (1) 題，描述氣壓分布應(yīng)主要從數(shù)值、彎曲方向和疏密狀況三方面進(jìn)行；從數(shù)值來(lái)說(shuō)，圖示區(qū)域氣壓的數(shù)值差異大，最高氣壓大于 1 020 hPa ，最低氣壓小于 985 hPa ，西南和東南部地區(qū)氣壓數(shù)值高，中北部地區(qū)氣壓數(shù)值低；從彎曲方向來(lái)看，圖示區(qū)域等壓線彎曲明顯，高壓中心出現(xiàn)在圖示區(qū)域西部，低壓中心出現(xiàn)在圖示區(qū)域中北部；從疏密狀況來(lái)看，圖示區(qū)域中部偏北地區(qū)等壓線分布密集，氣壓梯度力大。第 (2) 題，虛線范圍內(nèi)等壓線比較密集，受圖示天氣系統(tǒng)影響，風(fēng)力大，加速了土壤水分的蒸發(fā)，易形成沙塵暴；此前圖示區(qū)域氣溫回升較快，近地面大氣存在較強(qiáng)的上升氣流，有利于沙塵抬升；受冷鋒鋒前干燥暖氣團(tuán)的影響，難有降水；偏西風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)勁，有利于大范圍沙塵暴的形成。 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 答案： (1) 西南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，氣壓梯度??；中部偏北氣壓低，有低壓中心，等壓線密集，氣壓梯度大。 (2) 沙塵暴。 天氣條件：氣溫回升導(dǎo)致表土解凍，蒸發(fā)加強(qiáng)，地表干燥，沙源豐富；冷鋒鋒前暖氣團(tuán)干燥，難以形成降水，氣旋勢(shì)力強(qiáng)，氣流上升，形成揚(yáng)沙；偏西風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)勁，形成大范圍沙塵暴。 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 結(jié)束 地理 第三講 常見天氣系統(tǒng) 進(jìn)入電子文檔 “ 課時(shí)跟蹤檢測(cè) (七 )” 主干知識(shí) 學(xué)案設(shè)計(jì) 高頻考點(diǎn) 層級(jí)通關(guān) 高分瓶頸 專項(xiàng)提升 知能訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn) 課堂對(duì)點(diǎn)練習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè) 謝謝觀看 結(jié)束 首頁(yè) 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末頁(yè) 地理