【導(dǎo)讀】完成填空,想一想作者前后有什么變化。我狠命地捶打這兩條可惡的腿,黃色的花(),白色的花。(),紫紅色的花(),潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。母親沒有說完的話,妹妹也懂。我活著還有什么勁?我倆在一塊兒,要好好兒活……出母親的無私與偉大?!八⑺⒗钡仫h落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:。“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!澳阋窃敢?,就明天?!贝鹨呀?jīng)讓她喜出望外了。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)地站起:“那就?!鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么。她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨。候最愛吃那兒的豌豆黃兒。你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳。“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。一生艱難的生活。的不幸在母親那兒總是要加倍的。一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,雙腿腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。