6縣人社局關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案-資料下載頁
2024-09-19 15:11本頁面
【正文】 核實、親自組織會商研判、親自研究化解穩(wěn)控方案，落實 “ 四包責任 ” ，確保工作實效。要踐行 “ 三嚴三實 ” 要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省市縣改進作風的相關規(guī)定，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。要讓黨支部在推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化工作中 “ 唱主角 ” ，支委會要有經常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內 容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，常抓不懈，常抓常新。 五、層層推動落實 。局屬各黨支部要高度重視推進 “ 兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化工作，精心組織實施，抓常抓細抓長。局黨組要切實履行主體責任，把推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。局黨組書記要認真履行第一責任人的職責， 第 12 頁 共 13 頁 主動履責，全力擔責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實，既要當好“ 指揮員 ” ，又要當好 “ 戰(zhàn)斗員 ” 。班子成員要落實一崗雙責，結合分管 工作對相關部門黨組織加強指導。人秘股作為牽頭部門，要搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調，加強與相關部門溝通聯(lián)系，切實抓好工作落實。 。局黨組及局黨總支要加強督促檢查，通過隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨支部的督促指導，特別要把重點放到基層、放到黨支部，用好學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統(tǒng)，加強網上巡查，及時總結交流經驗，發(fā)現和糾正苗頭性傾向性問題。要發(fā)揮帶動效應，以推進 “ 兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，督促基層加強黨 建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。要根據不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求，防止一鍋煮、一刀切。 。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成重點任務結合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩(wěn)中求進工作總基調，更好以新發(fā)展理念引領經濟發(fā)展新常態(tài)，落實好深化供給側結構性改革重大舉措，落實好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項任務，促進經濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展 。特別是 第 13 頁 共 13 頁 要引導人社系統(tǒng)廣大黨員做好保障和改善民生的工作，做好精準扶貧、精準脫貧的工作，做好化解矛盾、理順情緒的工作，維護社會和諧穩(wěn)定大局。 。要充分利用縣電視臺、縣先鋒網、《黨建視點》欄目和遠程教育平臺等，及時宣傳 “ 兩學一做 ” 學習教育的好做法好經驗，加強理論闡釋和輿論引導，在人社系統(tǒng)內營造推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。注重發(fā)現、培育和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育激勵黨員，讓廣大黨員學有標桿、做有榜樣，比學趕超，引導人社系統(tǒng)廣大黨員干部職工自覺學在深處、做在實 處、走在前列。 。要把組織開展 “ 兩學一做 ” 學習教育情況作為黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。對重視程度不高、組織推動不力、搞形式走過場、工作落實不到位、成效不明顯的，依照有關規(guī)定，嚴肅批評、追責問責。 局黨組要根據本方案要求，結合實際開展 “ 兩學一做 ” 學習教育情況，要及時報告縣委學習教育協(xié)調小組辦公室。
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