6書香校園的探索之路-資料下載頁(yè)
2024-09-19 14:58本頁(yè)面
【正文】 校園 書星》和《讀書報(bào)告會(huì)》、《讓生命煥發(fā)活力》讀書匯報(bào)會(huì)、《與圣賢對(duì)話與經(jīng)典同行》 每一此活動(dòng)都成了校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。 回首我校書香校園的創(chuàng)建之路，我們始終如一地不斷加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、全力完善學(xué)校管理機(jī)制，讓教師在實(shí)踐探索中脫穎而出，讓學(xué)生在書香熏陶下成長(zhǎng)，使校園凸顯書香特色，促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展： 一是成就教師。 “ 大閱讀教育 ” 的開發(fā)與實(shí)踐，教師的教學(xué)專業(yè)水平有了明顯的提高，專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的發(fā)展。近三年，5 名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、 10 名教師在縣的青年教師教學(xué)技能比 賽中獲獎(jiǎng)， 16 篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 二是滋育學(xué)生。全校學(xué)生的詩(shī)文背誦效果喜人，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》的背誦相當(dāng)熟練，《小學(xué)生必背優(yōu)秀詩(shī)文 70 首》更是耳熟能詳，受此熏陶，言行舉止，有禮而自信。學(xué)生的讀書筆記內(nèi)容翔實(shí)、色彩斑斕、風(fēng)格多樣。高年級(jí)的學(xué)生掌握了快速查閱資料、整理資料的方法，提高了學(xué)習(xí)能力。 三是提升學(xué)校品位。書香校園的創(chuàng)建為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 支點(diǎn)，給學(xué)校帶來(lái)了深刻的變化。學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，2024 年在全縣工作總結(jié)大會(huì)上作了 “ 大閱讀教育 ” 成果展示，得 到了兄弟學(xué)校的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)。 “ 書山有路香作引，學(xué)海無(wú)涯讀為舟 ” 。當(dāng)我們看到學(xué)生在 “ 書香 ” 中品味快樂(lè)，獲得成長(zhǎng)時(shí)，會(huì)忍不住感到由衷的喜悅；當(dāng)我們自身也在 “ 書香 ” 里提升，學(xué)校一步步向著理想的目標(biāo)踏步前進(jìn)時(shí)，一種更高的使命感更油然而生。我們相信，我校將在 “ 書香校園 ” 這一理念的引領(lǐng)下，伴隨著新課程改革的層層深入，凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，走出一條新課程改革校本化的康莊大道。
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