【正文】 進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。 (3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩 30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時 間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。 (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。 (6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 (7)自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。 結(jié)辯 辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞 。脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。 時間提示 攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時尚剩 30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言， 否則作違規(guī)處理。 十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) (一 )團(tuán)體部分 : : —— 破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智 —— 邏輯合理，嚴(yán)密 理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力 : —— 提問簡明，擊中要害 —— 辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng) : —— 符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果 : —— 攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán) —— 針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 —— 堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地 : —— 全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻 —— 全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn) 攻，為本方辯護(hù) :主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分 (二 )個人部分 、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度 、充分、細(xì)膩 、技巧、邏輯性 、包容的辯論風(fēng)度 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 十三、注意事項(xiàng) 突發(fā)停電 :可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場 。如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救 :63430000 十四、附錄附錄一 : 策劃辯論賽方案作文篇 9 一、活動背景： 大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺 ,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 。然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。 二、活動目的： 豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè) 。鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力 。活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流 ,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力 ,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。 三、活動時間：初賽： __月 __日 19:0021。00復(fù)賽： __月 __日 19:0021。00 四、活動地點(diǎn)：初賽 :逸夫樓 427教室 、逸夫樓 527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案 策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案 策劃書。復(fù)賽 :逸夫樓 427教室 五、參加對象：以 1 13 級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。 (每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員 )。 六、辯題： 比賽辯題內(nèi)容見附表。 主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊(duì)。 各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。 七、辯論要求 : 一個團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合 ,顧全大局 ,不可過分突出個人 ,忽略集體。 各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度 ,語言文明 ,舉止得體 ,思維清晰 ,邏輯嚴(yán)密 ,不可前后自相矛盾 ,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。 在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時 ,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞 ,以便能快速及時有效地組織語言反擊 . 在辯論過程中 ,可以引用典型事例 ,__性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞 . 八、辯論賽程序： 主持人致開場詞，宣布辯論賽開始 宣布辯題 宣布比賽規(guī)則 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場 介紹評委及計(jì)時嘉賓 辯論比賽 評委進(jìn)行點(diǎn)評打分 主 持人宣布比賽結(jié)果及辯手 辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場 辯論賽程序細(xì)則： (1)時間提示：計(jì)時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制 (2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為 1分 30秒。 (3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言 。若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為 3分鐘。 (4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為 2分 30 秒。 九：獎項(xiàng)設(shè)置 (供參考 )：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組優(yōu)秀辯手若干 名 (比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選 8到 10 名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。 ) 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 初賽參賽表： 5(張 )10(份 )=50(張 )共計(jì)： 10 元 復(fù)賽參賽表： 3(張 )12(份 )=36(張 )共計(jì)： 決賽參賽表： 2(張 )10(份 )=20(張 )共計(jì)： 2元 評委表： 1(張 )5(份 )=5(張 )共計(jì)： 1元 一辯四辯、正方、反方： 10(張 )共計(jì)： 1元 礦泉水：初賽 12瓶、復(fù)賽 8瓶、決賽 6瓶 26(瓶 )(元 )=39(元 )共計(jì)： 39元 水筆： 8(支 )(元 )=12(元 )共計(jì)： 12元 膠布： 3元、剪子： 2元共計(jì)： 5元 辯詞牌： 22(張 )共計(jì)： 34元 校辯論賽打印辯詞： 2(張 )4(份 )=8(張 )共計(jì)： 元 1簽到表： 6(張 )共計(jì)： 共計(jì)： 114元 策劃辯論賽方案作文篇 10 一、活動目的： 為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。 二、活動意義： 豐富同學(xué)們課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，營造高雅的校園文化氛圍，弘揚(yáng) “ 博學(xué)篤行，與時俱進(jìn) ”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。 三、主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會 承辦方：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部 四、活動時間與地點(diǎn) 初賽： 20____年 __月 __日至 __日一教： 60 60 608 半決賽： 20____年 __月 __一教：待定 決賽：待定二教：待定 五、參加對象：建筑工程系 09屆全體學(xué)生 六、活動流程： ： ① 召集 09屆各班班長，在班上極力宣傳。 ② 三處利用展覽板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、 9棟宿舍樓下、 17棟樓下。 ： 以自愿為原則，參賽選手自行組隊(duì)，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予 2 分鐘時間準(zhǔn)備后，即先進(jìn)行為時 3分鐘的自由攻辯，緊接著進(jìn)行為時 2分鐘的總結(jié)陳詞。選出 16名選手進(jìn)入半決賽。 ： 比賽分 “ 觀點(diǎn)陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞 ” 五個部分辯論。 注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴(yán)禁脫離辯題實(shí)際的演講。 七、工作流程分析與注意事項(xiàng) ，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊(duì)隊(duì)長決定 ， 由辯論隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo) 、半決賽的主持人由 __部詩儀隊(duì)派人 . ，由評委選出勝方與負(fù)方，進(jìn)入決賽 . 、書記與各班輔導(dǎo)員 .邀請劉向陽教授 (外聯(lián)部 ) (自律會、體育部 ) ，證書、獎品發(fā)放 (秘書部 ) (學(xué)習(xí)部 ) 八、資金預(yù)算 ： (共 100元 ) 海報報 (2張 )： 50元 彩色卡紙 (10張 )： 10 元 油性筆 (3支 )： 10元 彩色汽球 (2 袋 )： 20元 雙面膠紙 /透明膠紙 (大、小 )： 10 元 ： (共 570元 ) 1)冠軍 (5名 ) U盤 (5塊 )300元 筆記本 (5本 )： 30元 2)亞軍 (5名 )： 繪圖工具 (5 套 )100元 筆記本 (5本 )： 30元 3)季軍 (5名 ) 洗衣粉 (5包 )： 50元 筆記本 (5本 )： 30元 4)辯手 (1名 )： 繪圖工具 (1 套 )： 20元 洗衣粉 (1包 )： 10元 ： (共 240元 ) 獎狀 (20分 )： 100元 礦泉水 (3箱 )： 80元 小禮品 (30份 )： 60元 附：辯題 國慶閱兵儀式，是宣揚(yáng)國威，還是鋪張浪費(fèi)。 成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。 大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。 人生的成功努力更重要、人生的成功機(jī)遇更重要。 大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。 真人不露相、露相非真人。 紀(jì)律會促進(jìn)個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展。