畢業(yè)論文導師評語大全_畢業(yè)論文評語模板范文-資料下載頁
2025-09-10 14:33本頁面
【正文】 可靠，設(shè)計比較合理，論證較充分，實驗和計算數(shù)據(jù)比較準確，有一定的分析能力、實際動手能力和計算機應(yīng)用能力。 (五 )在整個畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作中比較認真，較好地按任務(wù)書規(guī)定完成各項工作。 (六 )答辯時，概念比較清楚，能比較流利、清晰地闡述論文的內(nèi)容，能較正確地回答有關(guān)問題。 (七 )論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，層次分明，語言表達準確，書寫工整，基本達到規(guī)范化要求，圖表清楚，設(shè)計圖紙基本符合國家相關(guān)標準。 (八 )按要求完成外文翻譯，譯文基本 正確、質(zhì)量較好。 三、中等 (一 )基本掌握所學基本理論、基本知識、基本技能，在指導教師的指導下完成畢業(yè)設(shè)計 (論文 )所規(guī)定的各項任務(wù)，有一定分析問題和解決問題的能力 (二 )能查閱教師指定的參考資料，能分析整理各類信息，有實施方案。 (三 )能提出自己的見解，內(nèi)容能聯(lián)系實際，選題及成果有一定的價值。 (四 )畢業(yè)設(shè)計 (論文 )立論基本正確，論述有理有據(jù)，材料能說明觀點，設(shè)計比較合理，實驗和計算數(shù)據(jù)基本準確，分析能力和實際動手能力尚可。 (五 )在整個畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作中態(tài)度較認真，基本按任務(wù)書規(guī)定完成各項工作。 (六 )答辯時，基本能闡述論文的內(nèi)容，對提出的問題一般能回答，但分析和認識不夠。 (七 )論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次較為分明，文理通順，書寫工整，基本達到規(guī)范化要求，圖表質(zhì)量一般。 (八 )按要求完成外文翻譯，譯文質(zhì)量尚可。 四、及格 (一 )基本掌握所學基本理論、基本知識、基本技能，在指導教師的指導下基本完成畢業(yè)設(shè)計 (論文 )所規(guī)定的各項任務(wù)，有初步分析問題和解決問題的能力。 (二 )能查閱教師指定的參考資料，有簡單的實施方案。 (三 )能提出自己的見解，選題有一定的價值。 (四 )畢業(yè)設(shè)計 (論文 )立論基本正確，并能對觀點進 行一定的論述，設(shè)計基本合理，實驗和計算數(shù)據(jù)有非原則性錯誤，實際動手能力較弱。 (五 )在整個畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作中態(tài)度較認真，在指導教師幫助下按期完成任務(wù)。 (六 )答辯時，能闡明基本觀點，但不夠完整準確，回答提問時存在錯誤經(jīng)提示后能作補充或進行糾正。 (七 )論文結(jié)構(gòu)基本合理，文字尚通順，勉強達到規(guī)范化要求。 (八 )按要求完成外文翻譯，但是存在一些錯誤，不夠通順。 五、不及格 (一 )對必要的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識掌握較差，未能達到畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書所規(guī)定的基本要求，分析和解決實際問題的能力弱。 (二 )畢業(yè)設(shè)計 (論文 )立論有較嚴重錯誤或主要材料不能說明觀點，設(shè)計不合理，實驗和計算數(shù)據(jù)有原則性錯誤，實際動手能力差。 (三 )未完成教師指定的參考資料的閱讀，實施方案不合理。 (四 )觀念陳舊，缺乏研究能力，未取得任何成果。 (五 )在整個畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作中態(tài)度不夠認真，不能保證按期完成任務(wù)。存在弄虛作假的現(xiàn)象，論文大量抄襲。 (六 )答辯時，不能闡明基本觀點，回答提問時答不出或存在原則錯誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問題。 (七 )論文結(jié)構(gòu)較亂，文字表述不清，未達到規(guī)范化要求。 (八 )外文翻譯達不到要求。 (注： 符合 (一 )、 (二 )、 (五 )、 (六 )這四條中任意一條均可判定為不及格 ) 開題報告、文獻綜述和外文翻譯的評語要點 一、導師或評閱人對開題報告的評語要點 畢業(yè)論文選題是否符合所學專業(yè)方向和專業(yè)要求 。 研究內(nèi)容是否切合社會經(jīng)濟發(fā)展實際 。 研究計劃是否切實可行 。 是否同意開題。 二、導師或評閱人對文獻綜述的評語要點 與畢業(yè)論文選題是否一致 。 所閱讀的文獻數(shù)量 (包括中外文文獻資料 )。 所作綜述思路是否清淅，結(jié)構(gòu)是否合理，觀點是否明確 。 文獻綜述成績采用五級制 (即優(yōu)、良、中、及和不及格 )。 三、導師或評閱人對外文翻譯的評語要點 翻譯內(nèi)容是否與畢業(yè)論文選題一致 。 翻譯是否準確 。 外文翻譯成績采用五級制 (即優(yōu)、良、中、及和不及格 )。 開題報告內(nèi)容與論文題目嚴重不一致。報告對 ?系統(tǒng)的技術(shù)實現(xiàn)原理缺乏較為深入和充分的理解 。沒有對論文的研究目標和研究內(nèi)容進行具體、明確的分析 。對論文題目 “ 基于 SIP 協(xié)議的在線呼叫管理中心的設(shè)計與實現(xiàn) — 客戶機模塊設(shè)計與實現(xiàn) ” 中所主要涉及的 “ 設(shè)計和實現(xiàn) ” 的思路和方法未做任何闡述 。沒有提出較為明確和具體的課題工作方案和實驗方法，對論文研究所采用的具體研究工具、手段 缺乏明確的定位和較為深入的了解 。很難保證論文能夠達到所要求的工作量和獲得有關(guān)成果。 對開題報告中的研究目標、研究內(nèi)容、研究方案、實驗方法和進度計劃等內(nèi)容均應(yīng)進行修改、補充和充實。 畢業(yè)論文導師評語大全
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