【正文】 、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。 教學(xué)準(zhǔn)備： 演講會場的布置 . 教學(xué)過程： 一、課前先學(xué)： 閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。 小組合作：制定 “ 愛國主義教育活動計(jì)劃 ” ，確定小組活動的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。 調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。 生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特 感悟。 選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。 二、口語訓(xùn)練： 演講愛國主義詩歌 . 三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)： 了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容 , 通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。 四、釋疑解難： 針對疑惑，提出解決方法。 五、精讀探究： 創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情 電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。 演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評 演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E 。 點(diǎn)評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價 六、拓展延伸： 成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。 反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。 通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。 七、達(dá)標(biāo)檢測： 寫一份小報告。 最新四年級主題班會方案怎么寫（篇 10） 一、活動目的： 培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。 指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。 二、活動重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。 指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。 三、活動準(zhǔn)備： 多媒體課件、歌曲。 四、活動過程： (一 )導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。 我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了 65 個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動。 (二 )培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。 了解國旗的象征意義。 (1)國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。六十多年前的 10月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行 曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢 ?中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天 。 紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命 。紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明 。黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征 。黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨 。環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中 華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。 (2)請聽歌曲《紅旗飄飄》。 了解國徽的象征意義。 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。 了解國旗和國歌的由來。 (1)國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢 ?播放視頻《國旗和國歌的由來》。 (2)會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。 小結(jié)。 今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐 “ 神舟五號 ” 實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想 。我國還成功承辦了奧運(yùn)會 。今年， “ 神舟十號 ” 飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國 ! (三 )把愛國口號落實(shí)到行動中。 愛是分享。 團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。 愛是力量 也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。 愛是承擔(dān)。 A、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。 B、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。 C、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。 D、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級 。值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。 每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。 愛是榮譽(yù)。 國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三 (1)班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢想 ! (四 )活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》