【正文】 服放在指定的位置。 如廁 養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識。 需要如廁時能主動告訴老師。 大小便在褲子上時能主動告訴老師。 離園 情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。 有禮貌的和老師及同伴說再見。 愿意與家長分享自己在園的生活片段。 能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計劃（篇 14） 十月份工作順利結(jié)束，接下來是十一月工作計劃： 教育教學(xué)： 老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具 加強幼兒上課常規(guī) 飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。 及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí) 保育方面 每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。 每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。 早晚做好消毒，放掉任何一個角落 戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)?的衣服。 安全工作 每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品 每周堅持給幼兒剪指甲 戶外活動前提要求 提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。 不可以攀爬高處，也不從高處跳下。 家長工作 每周堅持給幼兒穿園服。 給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導(dǎo) 配合組織好親子游 記得幫幼兒帶衣服及毛巾 十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油！ 幼兒園德育工作指導(dǎo)計劃（篇 15） 生活活動 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂， 引導(dǎo)幼兒大小便后及時塞好衣服。 給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。 調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。 教育活動 結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。 繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。 與《快樂發(fā)展》書結(jié)合，帶幼兒有計劃地完成 11 月（動物世界）內(nèi)容。 數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。 有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。 區(qū)域活動 配合主題活動及時調(diào)整豐富活動區(qū)材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。 調(diào)整豐富益智區(qū)材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。 美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。 豐富娃娃墻飾，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片，繼續(xù)添加游戲時的半成品材料。 圖書區(qū)：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū)，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 室內(nèi)是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》 走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。 其他 指導(dǎo)家長配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號。 指導(dǎo)家長配合豐富班上活動區(qū)材料。 及時調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好的家園共育。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計劃（篇 16） 一、工作目標(biāo) ，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，合理安排一日活動，促進(jìn)幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 ，通過開放日、家長會、親子活動等方式，增進(jìn)家園溝通，提高家長滿意度。 ，開展適宜的戶外活 動，增強幼兒體質(zhì)。同時，加強幼兒安全教育，確保幼兒身心健康。 二、具體任務(wù)與安排 ： 結(jié)合本月主題 “ 秋葉飄 ” ，引導(dǎo)幼兒觀察、收集秋季的樹葉，了解樹葉的變化和特點。同時，開展相關(guān)手工活動，如制作樹葉貼畫、秋葉拼圖等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。 ： 每天安排一定的戶外游戲時間，確保幼兒身體得到鍛煉。同時，利用教室、走廊等場所，開展室內(nèi)游戲活動，如躲貓貓、搭積木等，促進(jìn)幼兒社交能力和思維發(fā)展。 ： 合理安排午睡時間，保證幼兒充足的睡眠。同時，加強午睡過程中的 `安全和衛(wèi)生管理， 確保幼兒健康成長。 ： 通過家長會、開放日等活動，加強與家長的溝通聯(lián)系。向家長介紹幼兒在園的情況，了解幼兒在家中的表現(xiàn)。同時，鼓勵家長積極參與幼兒園的教育活動，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 ： 根據(jù)班級情況和幼兒年齡特點，合理安排人力、物力和時間資源。確保教師具備相應(yīng)的教育資質(zhì)和經(jīng)驗，同時保證教育活動的有序進(jìn)行。 ： 分析可能出現(xiàn)的風(fēng)險和障礙，如天氣變化、健康狀況等。根據(jù)實際情況及時調(diào)整活動計劃，確保幼兒的安全和健康。例如，在秋冬季交替時期，注意加強幼兒的保暖措施。 ： 結(jié)合 “ 雙十一 ” 等節(jié)日，開展相關(guān)的教育活動。例如，引導(dǎo)幼兒了解購物的禮儀和安全注意事項，培養(yǎng)幼兒的消費觀念和自我保護(hù)意識。同時，可以組織親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系和家園溝通。 ： 定期對幼兒進(jìn)行評估，了解他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃和活動安排，以滿足幼兒的需求和發(fā)展?jié)摿?。同時，鼓勵家長參與評估工作，共同關(guān)注幼兒的成長進(jìn)步。 ： 營造適宜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。例如，在教室里設(shè)置閱讀角、藝術(shù)角等區(qū)域，提供豐富的圖書、玩具和材料，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí) 興趣和創(chuàng)造力。 ： 加強幼兒健康和安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。例如，教育幼兒注意個人衛(wèi)生、交通安全等事項，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣和自我保護(hù)能力。同時，定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保安全無隱患。 三、總結(jié)與展望 通過十一月份的工作計劃與實施，我們將努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：促進(jìn)幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展、增進(jìn)家園溝通聯(lián)系、增強幼兒體質(zhì)和自我保護(hù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善工作計劃和管理制度，為幼兒的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。 幼兒園德育工作指導(dǎo)計劃（篇 17） 一、引言 十一月份是幼兒園大班的重要月份，我們將致力于促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，以及優(yōu)化學(xué)生和家長的體驗。為此，我們制定了以下詳細(xì)的工作計劃，以確保各項任務(wù)的 .順利完成。 二、工作計劃 時間： 11 月 1 日，上午 9 點至 11 點 地點：幼兒園大班教室 任務(wù)：向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，收集家長的建議和意見，共同探討家園共育的問題。 時間： 11 月 2 日，下午 2 點至 4 點 地點：幼兒園大班教室 任務(wù)：向家長宣傳幼兒園的教育理念、特色課程以及近期活動安排，提高家長的參與 度和滿意度。 時間： 11 月 3 日，上午 10 點至 12 點 地點：幼兒園大班教室 任務(wù)：組織親子游戲和互動活動，增進(jìn)親子之間的感情，加強家庭與幼兒園的合作關(guān)系。 時間： 11 月 4 日，上午 9 點至 11 點 地點：幼兒園大班教室 任務(wù)：對大班幼兒進(jìn)行語言、數(shù)學(xué)、社交等方面的測試，評估幼兒的學(xué)習(xí)成果，為后續(xù)教學(xué)提供參考。 時間： 11 月 5 日，下午 2 點至 4 點 地點：幼兒園大班教室 任務(wù)：對本月工作進(jìn)行總結(jié)，包括教學(xué)成果、家長反饋以及存在的問題和改進(jìn)措施等。 三、資源安排 ：全體幼兒園大班師生及家長。 ：十一月份全部工作時間。 ：宣傳資料、獎品等。預(yù)算：總計 __X 元。 ：幼兒園大班教室及其它相關(guān)場地。 ：根據(jù)活動需要安排。 ：根據(jù)活動需要安排。 ：根據(jù)實際需要安排。 ： __X（園長）及各班班主任。 ：全體幼兒園大班師生及家長。 ：無。 ：各項活動均按照計劃進(jìn)行，如有變動，及時通知相關(guān)人員并進(jìn)行調(diào)整。同時做好各項活動的安全保障工作，確保人員安全和財產(chǎn)安全。