【正文】 幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī) 范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。 加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要。添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格 。校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。 做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。 加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的 39。車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測， 并到交警部門備案。學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。校車司機(jī)都身體健康、有 3 年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。 加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。 注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期 ，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。 ____幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。 三、主要問題 幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。 保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。 財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。 支出：全年費(fèi)用支出合計(jì) ____萬元，其中支付員工工資 ____萬元，購買商品接受服務(wù)支付現(xiàn)金 ____萬元，比上年增加 ____%。 資產(chǎn)：總資 ____萬元，比上年增加了 ____%，流動資產(chǎn) ____萬元比上年增加 ____%。固定資產(chǎn) ____萬元，比上年增加 ____%、資產(chǎn)負(fù)債率上升 ____%。 資金來源及使用方面：因?yàn)槲覉@是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并根據(jù)我園的收入，合理、有計(jì)劃的安排費(fèi)用開支。把結(jié)余的資金用來添置設(shè)備和改善學(xué)校校園環(huán)境，以及其規(guī)模。 20____年，我們是進(jìn)步的一年，是收獲的一年，在前進(jìn)的道路上我們獲得了更好的口碑，吸引了更多的幼兒學(xué)生。我園的全體教職員工將繼續(xù)努力，堅(jiān)持以幼兒教育為中心，更好地為幼兒 教育服務(wù)，努力創(chuàng)新，為廣大幼兒園兒學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為光輝而又偉大的幼兒教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 關(guān)于幼兒園個人述職報告篇 7 ____幼兒園成立于 ________年， ________年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地 ____平方米的教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模由原來的四個教學(xué)班變成 ____個教學(xué)班。教育 ____幼兒園擁有一個教育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍，現(xiàn)共有教職工 ____人。其中，本科學(xué)歷 ____人，專科 ____人，一線老師專業(yè)達(dá)標(biāo)率為 ____%。 多年來， ____幼兒園始終堅(jiān)持正確的辦園思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以 “ 一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來 ” 的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅(jiān)持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅(jiān)持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實(shí)施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。 ____幼兒園能有今天的成績，和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的， ____幼兒園的發(fā)展進(jìn)步和規(guī)范的管理是分不開的。 緊緊圍繞 “ 師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精 ” 四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面： 一、弘揚(yáng)師德，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)的思想素質(zhì) ____幼兒園教師應(yīng)具備 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn) ” 的思想素質(zhì)。 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 是良好園風(fēng)的體現(xiàn)， “ 與時俱進(jìn) ” 是永立時代改革前沿陣地的保證。 ____幼兒園的教師隊(duì)伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重 “ 潤物細(xì)無聲 ” 的 `移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。____幼兒園始終貫徹 “ 以幼兒為本 ” 的教育理念 ，具體做到 “ 五個心 ” 即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心：即 ____幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。細(xì)心：即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。 二、苦練基本功，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì) 一是健全激勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制。每學(xué)期， ____幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動，促進(jìn)教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評，整個 ____幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。 ____年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師 ______榮獲二等獎， ______三等獎。 ________年 我園教師 ______、 ______等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團(tuán)體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有 1 人獲省賽課一等獎， 2 人獲市賽課一等獎， 2 人獲市賽課二等獎。 ____年，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有 20 多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。 ____幼兒園經(jīng)常組織教師開展 “ 說課 ” 活動，研究教育策略。定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動， ____幼兒園經(jīng)常開展教學(xué) 觀摩，環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是 “ 走出來，請進(jìn)來 ” ，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠(yuǎn)赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 關(guān)于幼兒園個人述職報告