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中國水周節(jié)約用水主題活動方案【精選10篇】-資料下載頁

2024-09-19 13:47本頁面
  

【正文】 一、領(lǐng)導(dǎo)人員 以我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),展開相應(yīng)的活動。要求在活動中分工負責(zé),各司其職,組織嚴(yán)密、周到。 二、統(tǒng)一思想,加強組織領(lǐng)導(dǎo) 各相關(guān)人員要高度重視,配合領(lǐng)導(dǎo)小組周密安排,精心組織,積極有效地配合開展水法宣傳、水污染防治、水利工程管理等宣傳紀(jì)念活動。通過在全校開展廣泛的宣傳活動,營造良好的水法制氛圍。 三、教育活動安排 學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水利法規(guī),增強廣大師生的水法規(guī)意識和節(jié)水意識。 宣傳本屆 “ 世界水日 ”“ 中國水周 ” 主題,增強全體師生的缺水危機感,引起他們的重視、關(guān)心、支持水利工作,促進和諧社會建設(shè)。 針對水資源開發(fā)、利 用、節(jié)約、保護的實際,加強學(xué)校水資源管理、水污染防治等有關(guān)知識的宣傳教育,我校確定本次活動主題為: “ 節(jié)約每一滴水 ” 宣傳教育。 活動時間:即日開始 3 月 __日全校教育活動 活動目的:通過此項活動的開展,使學(xué)生真正感受到世界水資源的缺乏,從而懂得保護水資源、珍惜水資源,節(jié)約用水從點滴開始。 活動安排: (一)自我教育階段: 本階段任務(wù)分年級段進行:一、二年級主要任務(wù)是布置學(xué)生搜集有關(guān)水資源嚴(yán)重缺乏的相關(guān)文字、數(shù)據(jù)、資料教師進行教育學(xué)習(xí)宣傳;三、四年級主要任務(wù)是布置學(xué)生設(shè)計節(jié)水公益廣告語、節(jié)水金點子( 可以是文字、圖畫、小制作等);五年級六年級主要任務(wù)是布置學(xué)生以 “ 假如世界沒有了水 ” 為題進行想象作文與繪畫、攝影等。 (二)參觀再感受階段: 各班將學(xué)生完成的資料及作品分類,每班到教導(dǎo)處領(lǐng) “ 珍惜每一滴水 ” 為主題的實踐作業(yè),學(xué)生進行精心的作業(yè),教育學(xué)生用心去做,真正起到對學(xué)生的教育作用。作業(yè)收起后于 23 日上交教導(dǎo)處。 3 月 __日下午以級部為單位組織學(xué)生自由參觀感受。 (三)節(jié)水行動階段: 向每位學(xué)生發(fā)放《節(jié)水進行式》宣傳倡議書。倡議書主要有兩部分內(nèi)容:一是向家長和孩子宣傳節(jié)水的重要意義;二是以表格的形式對孩子在 生活中的節(jié)水表現(xiàn)進行反饋。 中國水周節(jié)約用水主題活動方案精選篇 8 一、活動目的 通過此次活動使隊員們在動手動腦、調(diào)查分析過程中,了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,并且從現(xiàn)在做起。 二、活動準(zhǔn)備 請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日,以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,在操場宣傳欄里進行兒童畫展。 三、活動過程 各中隊輔導(dǎo)員利用少先隊活動課時間,向隊員們介紹 3 月 22 日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,比如,地球上所有的水, %存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。 引導(dǎo)隊員搜集生活中節(jié)水小知識,制作成小資料卡,思考如何有效地節(jié)約用水,并談?wù)勛约旱南敕ā? ,進行觀察記錄。 36 年級隊員介紹水資 源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進行教育,讓學(xué)生真正從思想上引起注意。 完成評價表。(評價表分為學(xué)生自我評價、家長評價兩個部分。) 四、活動時間安排 3 月 __日紅領(lǐng)巾廣播向全校師生宣傳世界水日的 `由來; 3 月 __日面向隊員開展水資源小調(diào)查; 3 月 __日升旗儀式 節(jié)水總動員; 3 月 __日發(fā)放節(jié)約水資源宣傳單; 3 月 ____日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口號; 3 月 __日節(jié)水小標(biāo)兵評比。
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