【正文】 一月 做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 做好班級各項總結(jié)工作。 做好假前的安全教育工作。 一年級班務(wù)工作計劃篇 10 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持以 “ 抓習(xí)慣、促養(yǎng)成 ” 為工作中心， 以 “ 勤奮、文明 ” 建設(shè)為重點，依據(jù)學(xué)校的總體工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與檢查，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅持 “ 塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個性，提質(zhì)量 ” 的管理思路，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為初二的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo) 全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，夯實基礎(chǔ)。 抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為年級提高教育質(zhì)量的有力保障。 強(qiáng)化教研特色，積極推行課改，提高 45 分鐘課堂質(zhì)量。 三、工作重點 嚴(yán)格年級和班集體常規(guī)管理，大力抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。 激發(fā)學(xué)生興趣樂學(xué)，培養(yǎng) “ 四自 ” 意識。通過創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)型的工作氛圍激勵教師樂教，做好 “ 一說、二查、三交流 ” 活動，切實幫助和提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，來提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量和效果。 四、主要工作 加強(qiáng)年級教師隊伍的管理。 ① 加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作 風(fēng)。 ② 繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。 ③ 確保正常的教學(xué)秩序，以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 ① 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化 “ 關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法 ” 的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 ② 堅持 “ 一說 ” 面對面交流，現(xiàn)場說教，指出問題提出解決方案。 “ 二查 ” 通過備課組檢查，指導(dǎo)本組教師共同成長。年級組召開好三個 備課組長的分段會議。 “ 三交流 ” 個人、備課組長、年級組三方面共同商討，做好教師的交流活動。 ③ 加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生 “ 自理、自律、自治和自學(xué) ” 的 “ 四自 ” 意識。真正做到生活能自理，學(xué)習(xí)能自律，班級能自治，個人能自學(xué)的良好行為規(guī)范。做好學(xué)生綜合評價的各項準(zhǔn)備工作，督促和管理好綜合評價實施過程。 強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。教學(xué)工作緊緊圍繞 “ 課程改革、課堂教學(xué)、過程管理、教研科研、專業(yè)發(fā)展 ” 做足文章，念好 “ 十字訣 ” 。即：目標(biāo)要 “ 當(dāng) ” ，課堂要 “ 實 ” ，作業(yè) 要 “ 精 ” ，輔導(dǎo)要 “ 細(xì) ” ，檢查要 “ 勤 ” ，考核要 “ 嚴(yán) ” ，方法要 “ 活 ” ，手段要 “ 新 ” ，負(fù)擔(dān)要 “ 輕 ” ，質(zhì)量要 “ 高 ” 。 ① 抓好教學(xué)過程 “ 五關(guān) ” 。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂 45 分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對 “ 重點 ” 學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。 ② 加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提 高。 ③ 發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。 ④ 積極推廣 “ 一案三單 ” 有效教學(xué)的探究，倡導(dǎo)教學(xué)改革。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。 ① 開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對 “ 四類 ” 學(xué)生和單親家庭子女建立檔案。并對后進(jìn)學(xué)生做到 “ 關(guān)心 ”“ 愛心 ”“ 耐心 ”“ 細(xì)心 ” 。建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時 對家長做好反饋工作。 ② 面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。 ③ 班主任堅持到崗制度。 ④ 建立班主任與班主任、班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 ⑤ 班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。 抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。 ① 高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù) 優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。 ② 重視 “ 后進(jìn)生 ” 教育管理工作，做到 “ 努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù) ” ，加大 “ 后進(jìn)生 ” 教育力度，對部分學(xué)困生實行責(zé)任到教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)的辦法，力促這部分學(xué)生在本期內(nèi)有所提高。分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識。 ① 進(jìn)行深入扎實的宣傳教育活動，增強(qiáng)師生的安全意識。 ② 建立健全各項規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅持每日學(xué)生會的值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。 ③ 班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧、跑比下樓等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。 總之，初一學(xué)生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。本時期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片 “ 空白地帶 ” 。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對這一 年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要。本學(xué)期將工作任重而道遠(yuǎn)，各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我們深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。 五、 (附 1)初一年級本學(xué)期主要工作安排： 二、三月份： 入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)學(xué)校和班級各項規(guī)章制度。制定工作計劃。 開展紀(jì)律教育月系列養(yǎng)成活動。初一年級學(xué)生會工作安排。 教師公開課開放周。開展教師聽、評、說、上活動。教學(xué)教研工作督導(dǎo)檢查。 進(jìn)行第一次月考及質(zhì)量分析。 四月份： 召開班主任會，總結(jié)紀(jì)律教育月工作。 各班召開學(xué)習(xí)方法交流會，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展安全教育周活動、 “ 我愛我班 ” 特色班級布置評比，即班級文化建設(shè)先進(jìn)班級評選。 期中考試，期中考試總結(jié)表彰。家長會。 班干部，提高職能意識。 教職工運(yùn)動會。 五月份： 結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。 班風(fēng)檢查整改。 “ 夏時制 ” 下學(xué)生中午安全大檢查。 召開住宿生內(nèi)務(wù)檢查與思想座談會。 教研組長優(yōu)質(zhì)課觀摩交流學(xué)習(xí)。 班主任經(jīng)驗交流會。優(yōu)秀班集體評選。 進(jìn)行第二次月考及質(zhì)量分析 六月份： 學(xué)生各科知識競賽、板報特色教研展評。 學(xué)生作業(yè)展覽。 教師教學(xué)教研工作、 “ 結(jié) ” 工作檢查通報。 制定期末復(fù)習(xí)計劃，召開期末復(fù)習(xí)研討會。 組織期末考試。 七月份： 學(xué)生操行評定。 期末工作總結(jié)。 檢查、考核、評比各項工作。 學(xué)生假期安全教育。 六、 (附 2)初一年級規(guī)定 見到老師要大聲問好。 嚴(yán)禁打鬧 (架 )，嚴(yán)禁吸煙，作弊，杜絕臟話。做好教務(wù)處的 “ 四禁 ” 工作。 集合時，以班為單位做到快、靜、齊，升國旗時，站直肅立仰望國旗。 嚴(yán)格考勤制度，禁止遲到。 有事必須先向班主任請假。 發(fā)型要求男生為平頭，女生頭發(fā)不能擋住眉毛，最好留馬尾辮。 進(jìn)學(xué)校必須穿校服，校服不允許涂寫亂畫。 愛護(hù)公共財物，及時關(guān)燈和窗。離校時斷電斷水，鎖好門窗。 教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)，隨身聽，游戲機(jī)。 上課坐姿端正，眼神集中，不搞小動作。 1認(rèn)真，按時，獨立完成作業(yè)。 1講誠信，考試嚴(yán)禁作弊，做 “ 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 ” 的人。 1在改錯本中要認(rèn)真改 正作業(yè)中的錯誤。 1每天認(rèn)真清掃教室和各班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。 1吃飯時，有順序排好隊。乘車注意言行、安全文明。