20xx感恩節(jié)親子活動方案幼兒園精選10篇-資料下載頁
2024-09-19 13:29本頁面
【正文】 二組：慰問感謝小班老師。 第三組：慰問感謝大班老師。 第四組：慰問感謝廚房老師。 第五組：慰問感謝辦公室的各位老師。 第六組：慰問感謝鋼琴老師。 2024 感恩節(jié)親子活動方案幼兒園篇 9 一、活動目的： ，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。 二、活動準(zhǔn)備： 、偉大的母親的相關(guān)資料。 。 。 個蘋果 三、活動程序 : ，引入活動主題。 找出會背《游子吟》的同學(xué)一起來背一背， (課件播放相關(guān)圖片 )。 老師相機點撥： 我們的母親很偉大，其實每一位父親和母親對孩子的愛都很偉大，今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。有請我們今天主題班會活動的小主持人。 2.、交流收集到的關(guān)于偉大的父母的資料 (1)小主人把自己搜集到的關(guān)于偉大的父母的故事講給班上的同學(xué)聽。 (2)找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。 (小主人過渡 )是啊 !這樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲，甚至是自己的生命其實天下父母心都是一樣的，伙伴們我們的父母其實也很愛我們，現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動的一次是 什么事情好嗎 ?(老師播放課件，讓孩子們聽歌曲《天亮了》 ) ，做游戲。升華主題 (小主持人 ) 我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨??在我們大家來做一個游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。我們先把我班分為幾個大的組，每四人一組，把平時我們能為父母做的事情寫在們手里的蘋果上，小組內(nèi)的蘋果上的內(nèi)容不重復(fù)。看看哪一個組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。要求：我們平時能做到的事情，能讓爸爸、媽媽開心的事情。 四、自我反思 : 父母的愛無處不在，你上學(xué)出門前的一聲叮嚀，你放學(xué)回家后的一句嘮叨，都是父母對你的 愛。通過今天的主題班會活動我想我們的孩子們在思想上都有了新的認(rèn)識，從現(xiàn)在開始，我們開始從細微的小事開始去感謝父母，去愛父母，讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。 2024 感恩節(jié)親子活動方案幼兒園篇 10 活動目標(biāo)： 促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。 了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。 活 動難點： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛 活動準(zhǔn)備： 小動物頭飾、音樂 CD。 活動過程： 一、開始部分： (音樂響起 )教師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、基本部分： 有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 啟發(fā)提問 提問：故事里面都有誰 ? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃 ?小燕子和小喜鵲說什么了 ? 幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎 ? 幼兒：不懶。 提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎 ?小烏鴉是個好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。 三、和幼兒討論 ‘ 我的媽媽 ’ 四、活動結(jié)束部分 (老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛 ) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè) (請家長輔助 ) 回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、 幫媽媽爸爸捶背。
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