【正文】 我班幼兒人數(shù)為 12 人，其中男孩 6 人，女孩 6 人。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)、進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 二、工作要求： 在教育教學方面。 利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活 性、準確和協(xié)調性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。鞏固認識 3，將數(shù)量 1―3 的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。 在家長工作方面。 在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標 、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時刊登家園聯(lián)系欄，加強家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。 在常規(guī)教育方面。 進一步加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。 在衛(wèi)生保健方面。 教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服，知道不能觸摸危險物品，不去危險的地方，身體不適時能主動告訴成人，不害怕吃藥、打針，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有一定的自我保護意識。 家長工作方面。 在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教 學的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，通過 “ 家長開放日 ” ，舉辦親子游戲，培養(yǎng)家長和孩子團結協(xié)作的精神。另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。 幼兒園教學工作計劃及目標 2024 篇 17 1，可通過組織專門的教育活動，以及與其他教育領域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識，社會情感及社會行為的培養(yǎng)。 2，在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽，勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 3，通過參觀，散步等活動，讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活。 科學方 面目標 : 1，能主動地，專心地進行數(shù)學操作活動 。觀察，比較，判斷 10 以內的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念。 2，培養(yǎng)兒童關心，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。 3，引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴，教師交流。 措施 : 1，教師可設計一定的情景，引導幼兒去觀察，提出問題讓幼兒思考，最后讓幼兒學習解決問題。 2，教師為兒童創(chuàng)設一個寬松，和諧的環(huán)境，提供各種科學活動設備和豐富多樣的有結構性的材料，激發(fā)幼兒的好奇心，進行科學探究活動。 3，教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學活動的有機結合，相互聯(lián)系，相互交 流，引導幼兒進行觀察與探索。 藝術方面目標 : 1，讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣。 2，學習分辨音樂中比較明顯的高低，快慢，強弱，音色變化，體驗這些變化所表達的情意。 3，初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美 。知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。 4，初步學習在畫面上安排物體的上下，左右關系 。在小班基礎上學習用紙折出，剪貼出簡單的現(xiàn)象。 措施 : 1，選擇一些不同題材，不同性質的適應當中演唱形式的歌曲 。另可選擇一些易被幼兒模仿的，較形象的模仿動作，讓幼 兒在有音樂的伴奏下，合乎節(jié)拍地做動作。 2，選用一些有標題的，性質鮮明，結構適中，且有一定內容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞。 3，教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經驗，擴大其知識面，讓幼兒形成對外在事物的印象。 4，教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實踐操作中，促進小肌肉的發(fā)育，同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力。 5，開展 3， 8婦女節(jié)， 六一 等聯(lián)歡活動。讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。 五，家長工作重點見家長工作計劃 六，主題活動安排 : 1，我家附近的。 2，美麗的春天 3，各種各樣的交通工具 4，你快樂，我快樂。 5，頑皮一夏 幼兒園教學工作計劃及目標 2024 篇 18 一、積極準備，提早安排開學工作。 各學校要在開發(fā)區(qū)中小學校長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉入正常的教學狀態(tài)。 各學校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫、換寫，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。 周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度，提前制定好學校各類工作計劃。 二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。 三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。 各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。 8 月 30 日學生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中。 8 月 31日開發(fā)區(qū)中小學必須按時正式開課，并執(zhí)行中小學校統(tǒng)一 作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。當天學校領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改情況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。 開學一周內，各校每天必須將到校師生數(shù)上報，每日兩報 (上午、下午 )。 四、抓好學校安全及健康衛(wèi)生工作。 各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。 做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學。 各校 要把開學第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。 加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。 五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。 教育局、總支檢查人員將在 ____月 30 日、 31 日、 ____月 1 日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作 (教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生 )落實情況。 各校開展開學工作自查，并形成書面自查總結材料。 做好教師讀書考試的各項工作。 幼兒園教學工作計劃及目標 2024 篇 19 新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況的，這學期，我將從以下幾個方面開展工作 ： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設 衛(wèi)生環(huán)境 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活的和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 教學環(huán)境 因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地 “ 玩 ” 著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易 .中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。 二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、為孩子們提供更廣闊的自 主探究空間。 品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并 .用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況的，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 智育方面 多開展，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常的 ...的事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼 兒進入小學打好基礎。 三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng) 認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。 主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收 .和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累 自己一些學習或工作上的經驗。 四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。，同時認真收 .家長反饋意見，虛心理納合 .建議。 積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 如遇特殊情況的及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況的，同時向家長反饋幼兒在園的生活的學習情況的，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 朱麗娜 幼兒園教學工作計劃及目標 2024 篇 20 一、班況分析： 我班這個學期共有 48 名幼兒，其中原班幼兒 39 名， 5 名幼兒是平行班的插班生， 2 名是從外校來的插班生，還有 2 名是大班重讀生。這 9 名新生很快適應了本班的學習和生活，能與班上幼兒 友好的相處。 2 名插班生以前學的課程與我班的課程有些不同，因此在學習上還有一段的磨和期。 5 名平行班的幼兒能力也有所不同，特別是雙胞胎各方面都與其他幼兒有著一定的差異。 從本學期一開始幼兒的表現(xiàn)就比較好，知道自己大一歲了，懂得集體活動時應該認真聽講，積極舉手等 。在生活方面也有不少提高， 午餐、午睡習慣都有所好轉。班上也有一些小朋友進步不明顯，他們很聰明、理解能力很強，但上課、活動時都很調皮?？刂颇芰Σ粡?。本學期，我們將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。使每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。 二、德育工作： 班級人員認真學習《綱要》精神，建立寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。一如繼往的細抓常規(guī)工作，采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求。繼續(xù)做好 “ 小雨點 ” 值日工作，培養(yǎng)幼兒的責任意識，激勵幼兒向他人學習、爭取進步的良好習慣及競爭意識。 關愛每個幼兒，特別是對有不良行為習慣的幼兒要做到不嫌棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們有親社會行為。根據(jù)主題及教育需要經常變換環(huán)境布置，能充分體現(xiàn)環(huán)境的教育作用。 充分發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓幼兒參與到 環(huán)境布置中。把環(huán)保教育納入幼兒的日常生活中，利用各種教育契機對幼兒進行教育，讓幼兒懂得保護環(huán)境就是保護自己的家園，珍惜身邊的各種自然資源。通過家園欄向家長介紹， 有針對性的進行家訪，利用電話或其他手段與家長多取得聯(lián)系，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)情況。對幼兒加強孝敬教育，教育幼兒要尊敬長輩，為長輩做一些力所能及的事。 三、各課要求： 語言領域 (1)能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。 (2)能用普通話大膽，清楚地說出自己想說的事。樂意與人交流，講話禮貌。 (3)引導幼兒大膽的用語言、非語言的手段表達與交流思想和情感。 (4)喜歡欣賞文學作品，理解作品的內容，感受文學作品的美。能獨立的朗讀兒歌和復述故事。學會創(chuàng)編和表演文學作品。 (5)學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。 (6)對文學產生興趣。 社會領域 (1)關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己有關的工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。 (2)學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作產生的快樂和成果。 (3)覺察他人 的快樂，悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應