關于教職工的管理規(guī)章制度精選7篇-資料下載頁
2025-09-10 12:49本頁面
【正文】 5 嚴格控制課外作業(yè)量。 1— 2 年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量不超過 1 小時。 提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。 作業(yè)批改要及時，有批改日期。語文習作可在兩周內(nèi)完成，語文作業(yè)一課一批改 。數(shù)學作業(yè)須當天批改 。其他學科作業(yè)隨課批改 。 作業(yè)批改要正規(guī)、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。 要提高批改質(zhì)量，教師的批語書寫應工整、規(guī)范、準確，對學生有示范性和指導性。 提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。 要培養(yǎng)學生自我找差距，自我完善的能力，要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。 要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。 作業(yè)批改不及時，作業(yè)嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無批改日期，無激勵性評語等按考核細則扣分 。 關于教職工的管理規(guī)章制度精選篇 6 集體備課要實現(xiàn)教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專門研究教學，組織學習，交流體會。 保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加，不遲到不早退，不無故缺勤。備課時不做無關的事，認真記錄，集體備課記錄要及時準確。 每次集體備課之前，教師都要充分準備，查閱相關資料，備課時確定知識點，重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易出現(xiàn)的問題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。 集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采用說課、空講、微格教學等方式解決典型課例。 教案形成要切實 進行兩個回合的研究。人人出點子，想創(chuàng)意，力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀，或者用 A4 紙打印。 集體備課時要互相交流與教學有關的參考資料。比較和學科密切聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學科。 每次集體備課至少利用 20 分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據(jù)，把理論應用到教學實踐。 集體備課時要共同制定學期教學計劃、單元計劃、統(tǒng)一教學進度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。 關于教職工的管理規(guī)章制度精選篇 7 一、教師必須按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除 分。 二、上課時間不允許待客 (特殊情況除外 )。 三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課，不得私自改動和調(diào)換 。如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導處批準。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣 1 分。 四、教師請假后，必須與教導處安排的代課教師進行當面交接，如有特殊情況不能進行當面交接，也必須通過電話或書面形式進行交接，如果不按規(guī)定進行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。 五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上 課。否則，按缺課處理。 六、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學生學習的教學方法，運用 “10+30” 的教學模式。 七、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服 (包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等 )。否則，停課待崗。 八、教師上課要精神飽滿，富有激情。 九、教師上課必須做到目標明確，重點突出，圍繞教學目標精心組織教學，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。 十、教師上課期間，絕不允許派學生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。 十一、絕不允許體罰或變相體罰學生。
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