【正文】 可以是 3 個家庭 )，進(jìn)行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個 失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。 中間可以穿插游戲。 老學(xué)員表演節(jié)目 (25 個 )英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目 (12 個 )， (可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目 )以下游戲供選擇： (1)2 人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。 (2)踩氣球、一組 23 人，每人腳上綁有氣球互相踩。 (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。 (4)咬蘋果、 (必備游戲 )萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是 勝利者。 獲勝的最后 4 個家庭再次 PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍。 給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品 。評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。 介紹朗訓(xùn)少兒英語。 現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。 四、會場道具： 重點：南瓜燈必備 (數(shù)量自定 ) 制作方法： 實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了 ! 切割： 在南瓜的頂 /底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。 掏空打?。? 用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至 1 英寸厚。 粘貼紙臉譜： 在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。 沿虛線描刻： 沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。 觀看效果： 最后用小錐子點對點地再修正一番。 保養(yǎng)： 南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度 。最后，放進(jìn)蠟燭就好啦。 面具必備 (人人要有 )。 發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。 五、禮品： 自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。 六、結(jié)尾： 記錄好到場人員資料，安排免費課時，發(fā)放禮品。 整理活動相片與相關(guān)文字介紹 。上傳至總部審核，在官網(wǎng)發(fā)布。 活動組織電話： 根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員 1 帶 1 的形式來參加 (一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加 )。 萬圣節(jié)策劃方案幼兒園篇 12 一、活動目的 : ，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 “ 萬圣節(jié) ” 的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。 ，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證 70%共性的實施。 ，增進(jìn)親子交流。 萬圣節(jié)活動要求說明 :請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。 、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。 VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。 二、活動時間 : __月 29 日 (星期五 )或 __月 31 日 (星期日 ) 三、活動地點 : 操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。 (視活動內(nèi)容設(shè)計而定 ) 四、活動對象 : 全園小朋友及家長 五、活動方式 : 親子活動 六、美語含量 : 保證 3/4 美語含量 七、活動準(zhǔn)備 : (一 )校園 :萬圣節(jié)裝飾時間 :10 月上旬 、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域 。10 月 23 日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝 飾評比。 、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 ，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。 活動的名稱如 :萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 10 月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。 (二 )班級 :(萬圣節(jié)知識了解 :10 月上、中旬 ) Halloween 有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。 (迪斯尼光盤有關(guān)于 “ 萬圣節(jié) ” 的情境動畫。在 Fairyland 的光盤里 ) ，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 ，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈， 女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如 :南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。 (建議邀請家長一起參與 ) ，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。 。 八、活動形式 : 環(huán)境布置 根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容 HappyHalloween。 (游園活動可適當(dāng)選擇 ) 九、注意事 項 ，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。 、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。 ，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。 、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。 ，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合 作。 ，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。