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20xx班主任工作計劃及目標(biāo)精選20篇范本-資料下載頁

2025-09-10 12:29本頁面
  

【正文】 、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃: 一、班級情況分析 我們班有 27 位小朋友,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中,幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高,基本學(xué)會了如何正確評價自己 。在班級活 動中,幼兒有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感 。在游戲活動中,能自覺遵守游戲規(guī)則等等。 二、指導(dǎo)思想 圍繞 “ 教育就是服務(wù) ” 的辦園理念,以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心,遵循 “ 一切以幼兒利益為優(yōu)先 ” 的原則,積極開展各項教育教學(xué)研究活動,注重家園合作,使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。 三、主要工作目標(biāo)及措施: 目標(biāo)一:利用溧陽的本土文化,結(jié)合身邊的資源,積極開展形式生動、有趣的班級特色活動,拓展幼兒的知識面,切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。 措施: 2次 “ 綠色生態(tài) ” 園 本特色研究活動。 “ 平陵茶館 ” 的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如:溧陽話的來歷,溧陽人過的風(fēng)俗習(xí)慣等。 ,做好主題與環(huán)境的融合。 ,營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的 “ 綠色生態(tài)節(jié) ” 、 “ 快樂運動節(jié) ” 等活動。 目標(biāo)二:抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,加強體育鍛煉及安全意識,嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。 措施: 、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣 。通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進 餐習(xí)慣,扭轉(zhuǎn)挑食行為。 ,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中,滲透安全教育,培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識,使孩子開開心心、健健康康過好每一天。 ,與教學(xué)活動相結(jié)合,使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。 目標(biāo)三:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。 措施: 1. 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。 2. 制定班級規(guī)則,在日常生活中,理解每個活動的規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識,形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。 3. 鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,提高幼兒解決問題的能力。如:讓幼兒盡量獨立完成自己的事情 。懂得做任何事情都要努力,有始有終 。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 4. 培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達,多讓孩子走出本班班級,廣泛結(jié)交伙伴,讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。 目標(biāo)四:家園配合,做好幼小銜接工作。 措施: 、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具 體措施,針對不同的孩子采取不同的教育方式。 “ 家長園地 ” 向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的,使家長認識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。 、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等,讓家長了解幼兒在園的最新情況。 2024班主任工作計劃及目標(biāo)篇 17 班級總體情況: 本學(xué)期,來到一年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的相處,通過與他們之間發(fā)生的點點滴滴的事情,我更了解了孩子們在生活和學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和缺點。結(jié)合我在本班開展班主任工作過程中遇 到實際問題和不足之處,本學(xué)期,我制定了 “ 繼續(xù)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 ” 為主題的班主任工作計劃,以更好地計劃工作的開展。 教師情況: 經(jīng)過了兩年在中年級的教育教學(xué)經(jīng)驗,我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期,鄧雄銀老師將繼續(xù)擔(dān)任本班的副班主任工作。經(jīng)過一個學(xué)期的搭班,我和她對學(xué)生的情況都有了更多的了解,加上她任教的是主科數(shù)學(xué),也能讓我更好地了解學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上,本學(xué)期我班多加了劉光偉 老師這一位有 3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入,相信通過多與兩位副班主任的溝通交流,會讓本班的班風(fēng)班貌朝著更健康的方向發(fā)展。 實施措施: 總結(jié)上學(xué)期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足,配合學(xué)校每月的班主任工作主題,在本學(xué)期,我將從班級保潔、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個大方面加強對學(xué)生常規(guī)行為的教育,同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。 2024班主任工作計劃及目標(biāo)篇 18 (一 )思想行為教育方面: 制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大 約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。 實施班級常規(guī): 為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實,對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵,但對于違紀(jì)行為絕不手軟。 發(fā)揮黑板報的作用: 黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這 一現(xiàn)成的武器 !所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育 ! 發(fā)揮主題班會的作用: 除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進經(jīng)驗,和學(xué)生溝通,建立友誼班級。 多開展一些競賽活動: 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面 也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。 確定每周的主題,提高能力:如 “ 高效學(xué)習(xí)周 ” , “ 治病救人周 ” , “ 開拓胸懷周 ” 等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。 (二 )在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了 “ 四有 ” 班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績 !具體做法如: 每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 每天抽出 5分鐘時間練字。 經(jīng)常開展一些競賽如 “ 高效學(xué)習(xí)比賽 ” , “ 詩歌朗誦比賽 ” , “ 道德教育講座 ” 等,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。 其他的許多方法見班級常規(guī)。 每次考試結(jié)束后要做詳細的分析,在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 2024班主任工作計劃及目標(biāo)篇 19 一、班級基本情景 高一 (2)班共 49人, 22名女生, 27名男生,其中有 3 個特長生 (美音體各一個 ), 4名擇校生。有 10 個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有 2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,平均分 590左右。班級風(fēng)氣好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男 生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。 二、主要任務(wù) 班主任主要任務(wù): 注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康。 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。 關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動 。進取開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組 。指導(dǎo)學(xué)生課外活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理 工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理本事,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團友愛的團體。 每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,對違紀(jì)的同學(xué)及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。 準(zhǔn)時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作。 制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時提交班主任工作總,認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄。 聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。 實習(xí)班主任主要任務(wù): 協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。 幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情景,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。 組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。 服從學(xué)校、學(xué)院 (系 )和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。 重點觀察 2到 3個有特殊情景的學(xué)生,進行開導(dǎo)和教育。 聯(lián)系 1到 2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。 每日總,每周總。 三、日常工作 檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。 早、午安排時間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。 掌握學(xué)生每日的考勤情景。 督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),了解當(dāng)天的評比結(jié)果。 督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。 督促早讀晚修。 2024班主任工作計劃及目標(biāo)篇 20 過完了輕松的暑假生活,又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期中我所擔(dān)任的是三 (4)班的班主任工作,任教本班語文教學(xué),一接班便與前班主任進行交接工作,對班級情況有了一個初步的了解,但是遠遠不夠還 需更深入了解,作為新班主任為了能更快的了解班級情況,做好班主任工作,我計劃從以下幾方面開展班主任工作: 一、了解學(xué)生思想狀況。 ⑴ 與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。 ⑵ 與家長及時溝通。通過與孩子父母的對話,了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,做到快速對學(xué)生有一個了解。 二、抓好班主任的日常工作。 (1)紀(jì)律方面: 開學(xué)初,新班主任接班,很多時候?qū)W生對老師不了解,對老師的處事方法處在一個觀望狀態(tài),因此開學(xué)之初一定要做到嚴格要求, 給學(xué)生一個標(biāo)準(zhǔn),有了良好的紀(jì)律這是接下來各項工作能順利展開的基本保障。 (2)班級工作: 開學(xué)初在最早的時間對班級各項工作進行安排,劃分值日生職責(zé)范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況,把一天的工作理順,同時通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。 (3)安全方面: 時刻強調(diào) “ 安全第一 ” ,抓住日常生活中的一切機會對學(xué)生進行安全教育,同時在班級成立安全監(jiān)督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進行監(jiān)督、教育,爭取做到孩子平平安安來上學(xué),健健康康回家去。 三、組織和培養(yǎng)班集體。 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng) 良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,本學(xué)期希望能把本班形成一個團結(jié)友愛、向上、有責(zé)任感的班級。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 新接班對班級情況不是很了解,所有班干部的選拔主要通過學(xué)生自薦、和他薦的方式形成,具體實行起來還有待進一步了解。因此在處理班級事務(wù)過程中 需要不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,并在這樣的過程中對學(xué)生的能力有一個更深層次的了解。 四、做好個別學(xué)生的教育工作。 一個集體中總有個別不一樣的學(xué)生,因此要注意對其中特殊的孩子進行個別教育工作,首先應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。同時找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和 群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” ??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。 2024班主任工作計劃及目標(biāo)
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