【正文】 積極參與這一活動，讓它更好地為英語教學(xué)服務(wù)。我將在 這一活動中積極提出自己的見解及建議，并虛心學(xué)習(xí)我們組其他老師的優(yōu)點，結(jié)合自己班級的實際情況，備好每一節(jié)課，并在課堂上加以實現(xiàn)。 三、認真研究課堂教學(xué)，認真研究每一個學(xué)生，落實每一個得分點。 認真上好自己的 “ 特色課堂 ” ，最大限度的發(fā)揮教學(xué)資源的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語教學(xué)，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添動力。在課堂教學(xué)中，最大程度的讓每一位同學(xué)進步，最科學(xué)的讓每一節(jié)課少留遺憾，注重課堂教學(xué)中的分層教學(xué)，大力推進 “ 保尖、促優(yōu)、推偏、穩(wěn)差 ” 八字方針，讓不同層次的學(xué)生都能獲得最大的進步。 作業(yè)布置力求精簡，高效，有層次， 有針對性。絕不出現(xiàn)重復(fù)性的作業(yè)和懲罰性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)及時檢查與反饋。每天檢查，批改學(xué)案。抽查學(xué)生對學(xué)案的理解程度，被指導(dǎo)程度。 做好每單元的檢測工作。對于每一單元，及時檢測，及時批改，及時反饋，及時補償。并讓學(xué)生做好錯題分析，學(xué)會在錯題中進步。并有針對性的與不同層次的學(xué)生溝通，及時鼓勵每次測驗中進步的同學(xué)。及時排查測試中失誤較大的同學(xué)，了解他們在學(xué)習(xí)中的困難，并想辦法幫助他們解決。 四、認真研究中考動態(tài)，認真研究英語復(fù)習(xí)課的教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 圍繞重點，精選習(xí)題，提高學(xué)生練習(xí)的針對性、有效性，促 進學(xué)生解決問題的技能不斷提高。搜集信息、精選資料，把握備考的方向。加強考前模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)考思想素質(zhì)。 五、積極完成學(xué)校布置的各項工作。 配合班主任，抓好學(xué)生的后期管理工作，配合家長，對學(xué)生進行思想教育工作。并做好本科室的衛(wèi)生等工作。 __年是個給力年，對待工作我更是要給力，希望本學(xué)期末能夠有個給力的結(jié)果。 2024 初一學(xué)期英語教學(xué)工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校 “ 合格加特長 ” 的辦學(xué)宗旨和 “ 發(fā)展個性，鑄就特長 ” 的教育理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)《小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》和新課程標準要求，以發(fā)展 孩子的個性，培養(yǎng)孩子的能力和學(xué)習(xí)興趣為主旨制定本計劃。 二、主要工作。 在過去的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心重視下，我校的英語教學(xué)工作取得了一定的成績，教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)不斷提高，英語教學(xué)質(zhì)量不斷提高，英語教學(xué)特色逐漸形成。但仍存在著師資緊、課時少，任務(wù)重等方面的問題，面對這些問題，就需要全體英語教師不等不靠，扎扎實實地開展工作。 加強理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。 世界在不斷發(fā)展變化，教育更需要不斷創(chuàng)新，緊跟時代發(fā)展的步伐，而在這其中，教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的。因此，本學(xué)期開展正常的教學(xué) 工作之外，需要全體英語教師加大學(xué)習(xí)的力度和寬度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，認真做好理論學(xué)習(xí)的記錄和工作，努力將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到教學(xué)實踐活動中。 教師理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容為《小學(xué)英語課程標準》，《小學(xué)英語課程標準解讀》，《小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》等，選學(xué)內(nèi)容為《英語教學(xué)技能》《中小學(xué)外語教學(xué)》《小學(xué)英語報》等，以及有關(guān)教育理論的書籍和相關(guān)小學(xué)英語教學(xué)方面的書籍或報刊。 落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。 認真學(xué)習(xí)縣教育局教學(xué)研究室下發(fā)的，《關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)的要求》的指導(dǎo)精神，努力做到以下幾點。 (1)、備課：集體備課和個人備 課相結(jié)合，做到超周備課，備課內(nèi)容要實際、實效、實用，切勿為備課而備課，備課時要充分考慮到所教年級學(xué)生的特點和不足，備課內(nèi)容要體現(xiàn)《課標》要求，體現(xiàn)英語課堂的特點。每模塊要有總備和單元備，每節(jié)課要有教學(xué)反思，教學(xué)反思要反映本節(jié)課教學(xué)的優(yōu)點，創(chuàng)新點和不足之處，以及對不足之處的整改措施，要有目標達成情況分析以及原因分析。 (2)、作業(yè)設(shè)置和批改。 作業(yè)設(shè)置包括：三年級上學(xué)期不設(shè)書面作業(yè)，但要求有聽說方面的作業(yè)。下學(xué)期三四年級每周書面作業(yè)一次，五六年級兩次，另外三四年級設(shè)仿寫本，五六年級設(shè)札記本，記錄每模塊的重點知 識和手機拓展知識，每模塊一次。 作業(yè)批改以等級的形式進行評價，此外設(shè)立三級評價模式，對學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進行鼓勵，作業(yè)要有鼓勵性語言。作業(yè)批改要有整改措施，及時對學(xué)生的作業(yè)進行整改和糾正。 (3)、制定并嚴格遵守聽評課制度，及時并認真聽課，認真做好聽評課記錄。聽評課記錄項目要齊全，要有點評和總評，點評要突出你對本節(jié)課個環(huán)節(jié)或某一處的見解和意見，點評要對本節(jié)課的總評情況進行評價，要有針對性，避免虛話、套話。 改進課堂教學(xué)，提高課堂效率。 本學(xué)期課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)自主互助的特點，依據(jù)教研室下發(fā)《 20____年小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》的指示精神，精心設(shè)計每一堂課，精心設(shè)計有效的活動和任務(wù)。在課堂教學(xué)中，充分注意到英語作為一種語言的特性，創(chuàng)設(shè)語言情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在活動設(shè)計中，要充分體現(xiàn)自主、互助學(xué)習(xí)的特點，根據(jù)活動的特點設(shè)計自主或是互助的學(xué)習(xí)。 另外，課堂教學(xué)要關(guān)注不同層次學(xué)生的語言發(fā)展實際，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極情感，教師不應(yīng)過多地關(guān)注自己的表演，關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，要善于觀察課堂，關(guān)注所有學(xué)生。 加強課堂教學(xué)評價的改進和創(chuàng)新工作，借鑒 攀登英語的評價模式，對學(xué)生進行形成性的評價，而且評價要關(guān)注學(xué)生的成長，注重評價的長效性和持久性。 加強教研活動的開展，提高教師水平。 本學(xué)期繼續(xù)大力開展教學(xué)研究活動，開展 “ 基于課堂問題解決 ” 的教研活動，創(chuàng)新教研模式，讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。 創(chuàng)新教研模式，實行提出問題 —— 自我學(xué)習(xí)思考 —— 共同討論研究 —— 解決問題 —— 課堂實踐的教研模式，保證教學(xué)研究的實際性和有效性。 三、主要活動安排。 常規(guī)工作： (1)、每月常規(guī)檢查評比活動。 (2)、開展聽評課活動。 (3)、開展集體備課活動。 (4)、定期組織教研活動 。 本學(xué)期重點工作： (1)、 9 月下旬參加攀登英語和常規(guī)英語聯(lián)片教研活動。 (2)、 10 月份參加小學(xué)英語自主、互助學(xué)習(xí)型課堂觀摩研討會。 (3)、 10 月份參加小學(xué)生英語風(fēng)采展示活動。 (4)、 11 月份參加英語作業(yè)展評活動。 2024 初一學(xué)期英語教學(xué)工作計劃 8 篇【精選】