小班春季班務計劃2023(5篇)-資料下載頁
2025-09-10 12:22本頁面
【正文】 教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需 家長配合的事項。 小班春季班務計劃 2023【篇 5】 一 .班況分析 這學期，我所帶的班級是蒙臺梭利實驗班。從幼兒特點來看。蒙氏班的幼兒比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近 2﹕ 1。年齡平均在 2 周歲半左右，均為獨生子女。 開學前，我們到每位幼兒家中進行了入學前的家訪。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到吳亦塵小朋友有很強的秩序感 。蔡思睿小朋友開朗大方 。胡逸軒小朋友熱情、活潑 。滕暢小朋友動作靈敏 。陳垚垚小朋友喜歡表演。總之，各有特色。 本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。 二 .本學期工作目標： (一 )總目標： 根據 20__年 9 月份教育部 頒布的《幼兒園教育指導綱要》 (以下簡稱綱要 )，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們將在健康、語言、社會、科學、藝術這五大領域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。《綱要》明確了師生間應當建立的一種新型的和諧關系，形成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質，所謂 “ 親其師，則信其道 ” ，只有把孩子當作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動人。 (二 )領域目標 語言領域： ，熟悉的談話、故事、兒歌 等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動。 ，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。 、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。 健康領域： ，情緒基本愉快。 、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。 ，能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示。 ，并愿意跟隨老師參加體育活動。 科學領域： 。 ，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征。 ，接觸水、沙、石等自然物。 社會領域： ，愿意親近老師或熟悉的成人。 ，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。 。在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。 、年齡、性別、班級名稱。 。 藝術領域： ，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體。并產生愉悅的情緒。 ，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。 。能用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。
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