元宵節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案模板20xx-資料下載頁(yè)
2024-09-19 12:09本頁(yè)面
【正文】 布置：全體老師 四、活動(dòng)流程 主持人致開場(chǎng)詞 故事講述：元宵節(jié)的由來(lái) (老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述 ) 唱唱跳跳 —— 米奇和我鬧元宵 (米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝 ) 親子游戲：看你笑不笑 規(guī)則： “ 米奇 ” 和 “ 開心老師 ” 作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。 歡樂(lè)元宵 —— 蒙眼畫 燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。 歡樂(lè)元宵 —— 提燈籠游戲 規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠 (旺仔易拉罐 )，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。 歡樂(lè)元宵 —— 猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組 510 道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎 “ 幸運(yùn)氣球 ” 贏大禮。 歡樂(lè)元宵 —— 和我一起吃元宵 (后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享 ) 元宵節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案【篇五】 元宵佳節(jié)即將到來(lái)， 為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定 20__年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行 “ 愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德 ” 的精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 社區(qū)文體活動(dòng)室 三、活動(dòng)對(duì)象 社區(qū)居民約 __人。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 _日 (農(nóng)歷正月十五 )，上午 9： 00 至 11： 00。 五、活動(dòng)策劃內(nèi)容 (一 )熱熱騰騰嘗元宵，設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤、碗若干，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。 (二 )歌舞小段來(lái)助興，品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。 (三 )史話元宵展示墻，張貼 _張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)，關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等?；顒?dòng)室內(nèi)奏響《 ___》《 ___》等節(jié)日音樂(lè)，貫穿活動(dòng)始終。 (四 )紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語(yǔ) __條，其中包含關(guān)于 __精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份，已猜中的謎 語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜。 元宵節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案模板 2024 相關(guān)：
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