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語文教師述職報告整合-資料下載頁

2024-09-19 12:06本頁面
  

【正文】 積極承擔(dān)公開課的任務(wù), .用這種模式上了《草船借箭》一課,贏得了參觀老師的贊揚(yáng)。在準(zhǔn)備公開課的時間,真得讓我學(xué)到了不少知識,促進(jìn)了我專業(yè)的成長。 我還在平時的教學(xué)中積極研究探索,并寫成論文《也談 “ 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力 ” 》,獲得了山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。在今后的教育科研中,我將以更大的熱情投入進(jìn)去,希望能為我校的教研工作盡我的一份力量。 五、廣播站、心理咨詢工作讓我受益匪淺 社會的發(fā)展,讓我們教育工作者開始關(guān)注學(xué)生 的心理。由于我的專業(yè)課包含心理學(xué), 2024 年我接手了學(xué)校的心理咨詢工作,這是學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),雖然我的能力有限,但是我很想把這項工作做好。為此我上網(wǎng)查資料,設(shè)知心信箱,并在我們的社刊上設(shè) “ 心靈對對碰 ” 欄目,用真誠的交流解決學(xué)生成長中的煩惱。我還借閱了我同學(xué)的《心理咨詢師》一書進(jìn)行學(xué)習(xí),還請教了我大學(xué)的老師。從中也鞏固了我以前學(xué)過的知識,希望提升自己的能力,真正為學(xué)生服務(wù)。 語文教師述職報告 4 以下是我本學(xué)年度的述職總結(jié): 首先在思想上,做一個快樂的人 ! 俗話說, “ 態(tài)度決定一切 ” 。面對每一次的日升日落,我?guī)е?顆熱愛生活的感恩之心,熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到不早退,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,始終保持著樂觀自信的心態(tài),努力做好本職工作。本學(xué)年我服從學(xué)校的分配,承擔(dān)的是一 (3)班語文教學(xué)工作和一年級寫字和思品教學(xué)工作,我深愛自己的工作并把她作為自己終身的事業(yè)來對待,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極學(xué)習(xí),感受課堂和學(xué)生給我?guī)淼目鞓贰? 其次在工作上,做一個創(chuàng)造快樂的人 ! 作為一名教師,教好書,育好人,是我們的畢生追求。在教學(xué)上我不斷的嚴(yán)格要求自己,潛心備課,鉆研教材。我用自己的青春熱情來感染學(xué)生,讓孩子們能在緊張忙碌中 ,感受到學(xué)習(xí)的快樂和真諦。 21 世紀(jì)的教學(xué)既要抓素質(zhì)教育,也不能放棄應(yīng)試的要求。雖然剛參加工作的我,經(jīng)驗不多,但是我通過閱讀教育文章,通過網(wǎng)絡(luò)資源,積極學(xué)習(xí)為自己的教學(xué)尋找 “ 良方 ” 。為了實現(xiàn)快樂教書,快樂學(xué)習(xí)的理想,我主要這樣去做的: 玩中學(xué),興趣是最好的老師。一年級的孩子直觀思維占主導(dǎo),抽象邏輯思維還有待形成。于是在教學(xué)中,我潛心設(shè)計能夠吸引孩子們喜歡的游戲、教具等,讓孩子對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,本學(xué)期制作課程表比賽,婦女節(jié)給媽媽送自己制作的賀卡等都讓孩子從中受益。我還經(jīng)常開展課外閱讀課,分享經(jīng)典故事 ,體會文字的魅力。思品課上我讓孩子把自己喜愛的 39。植物帶到學(xué)校來悉心照顧,培養(yǎng)孩子的小主人意識,帶著他們?nèi)バ@用自己的眼睛去找春天等。習(xí)字課上我會讓孩子們找字的特點、字體關(guān)注點、字形易錯處等讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的樂趣。 學(xué)中記,及時的鞏固要深刻。語文學(xué)習(xí)有自己的特點,需要用循序漸進(jìn)的方法來鞏固所學(xué)的知識。為了提高效率,本學(xué)年我注重篩選題目,課上課下安排精選、富有典型的題目,課堂上舉一反三,課下及時反饋。每次課前,我都會找出本課中與生活緊密結(jié)合的切入點,幫孩子們聯(lián)系實際生活,提高知識的運用 能力。課后,我耐心幫助學(xué)困生,讓他們逐漸感受到學(xué)習(xí)的信心。 學(xué)后思,師生共同總結(jié),思索未來。在反思中吸取教訓(xùn),會反思是一種智慧,反思有助于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷反思,才能不斷完善。我讓孩子們堅持寫小練筆,讓孩子自己記錄和感受生活,最值得高興的是本學(xué)期我們出版了《樹的七彩夢》習(xí)作匯編 !讓孩子們相互借鑒,共同進(jìn)步 !而我自己堅持寫反思日記,教學(xué)工作中遇到不解的問題及時和同事交流,向有經(jīng)驗的老師請教。 在這一年中,我始終以我是一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但所存在的不足還需今后努力。如:理論知識欠缺,存在懶惰思想 。個 人能力還有待提高。今后,我將加倍學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而不懈奮斗 !
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