【正文】 樂會跳舞的跳舞草，世界最毒的植物之一 —— 見血封喉等等。 我們學(xué)到了許多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識，特別是森林公園的植物、南亞植物園的奇花異果，深深地吸引了我們的眼光，使我們都不斷稱奇，都佇立在它們面前不想離開。我們這次實習(xí)的時間比較匆忙，很多植物還沒深入了解，分析它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同，進(jìn)而了解它們所屬的科屬的特征。 通過這次實習(xí)，我印象最深的是豆科，因為它十分常見，又喜歡吃豆類食物。從它的根莖葉花果種子分析它的特征是木本或草本。常有根瘤。單葉或復(fù)葉，互生，有托葉，葉枕發(fā)達(dá)?；▋尚裕?5 基數(shù) ?；ㄝ?5，結(jié)合 。花瓣 5，輻射對稱至兩側(cè)對稱 。雄蕊多數(shù)至定數(shù)，常 10 個，往往成 兩體 。雌蕊 1 心皮 1 室，含多數(shù)胚珠。莢果。種子無胚乳。 (2)農(nóng)田雜草調(diào)查的結(jié)果與分析。 經(jīng)過周密的調(diào)查、細(xì)心的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田作物與雜草存在激烈的競爭關(guān)系。作物葉變黃，被蟲子吃。雜草分布過多，導(dǎo)致作物養(yǎng)分不足，生長狀況不良。我覺得，適當(dāng)?shù)某s草、除蟲能改善作物和雜草、昆蟲之間的營養(yǎng)關(guān)系，緩和競爭關(guān)系。這樣才能使作物得到更高產(chǎn)量，更好的質(zhì)量。 (3)標(biāo)本的壓制。 標(biāo)本采集回來之后，首要的任務(wù)就是進(jìn)行標(biāo)本的壓制和干燥，目的是迅速壓干新鮮含有較多水分的植物標(biāo)本，將其制成扁平的臘葉標(biāo)本，保證植物的形態(tài)和顏色不起很大變化，并防止植株部分脫落。 1)標(biāo)本整理和修剪的注意事項有 : ① 將標(biāo)本折疊或修剪成與臺紙相應(yīng)的大小 (長約 30 厘米，寬約 25 厘米 )。 ② 將枝葉展開，反折平鋪其中一小枝或部分葉片。調(diào)整植物體上過于密集的枝葉及花果 (保留葉柄以表明葉片的著生方式和著生位置，花果部分不要重疊 )。 ③ 莖或小枝要斜剪，以便觀察中空或含髓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 ④ 大葉片可從主脈一側(cè)剪去，并折疊起來，或可 剪成幾部分。 ⑤ 草本植物可折成 V 形或 N 形、 W 形。如根部泥土過多，則應(yīng)整理干凈后再壓制。 ⑥ 野外采集的弱軟花朵花序可散放在餐巾紙或衛(wèi)生紙中干燥 。若為筒狀花，花冠應(yīng)縱向剖開。 ⑦ 若果實過大可切成片狀后干燥。 2)標(biāo)本壓制的注意事項 : 注意調(diào)整由于標(biāo)本的原因造成的凹凸不平，使木夾內(nèi)的全部枝葉花果受到同等的壓力。壓制時應(yīng)注意植物體的任何部分不要露出吸水紙外，否則標(biāo)本干燥時，伸出部分會縮皺，枯后也易折斷。在最初的幾天，特別要勤換紙，每天應(yīng)換干燥的吸水紙至少 12 次，標(biāo)本基本上干燥了，則可隔天換一次，直至標(biāo)本全部干燥為 止。換下的濕紙要及時曬干或烘干，備以后使用。在換紙的同時，還應(yīng)注意對標(biāo)本進(jìn)行繼續(xù)修整，鋪展枝葉，收藏脫落的花果和清除霉?fàn)€等。 由于之前有些事項我們沒有注意到 ,例如大葉片可以剪成幾部分 ,大的果實可切成片 ,因此我們組幾乎沒有大葉子標(biāo)本 ,大的果實沒有切片 ,整個壓制 ,干燥不了 ,發(fā)霉壞掉了，或不敢要植物的果實。壓制過程 ,我們并沒有對標(biāo)本進(jìn)行繼續(xù)修剪 ,霉?fàn)€清除得也不夠。放假時 ,標(biāo)本已基本干燥 ,但偏逢上南方的雨季 ,我們都回家去了 ,標(biāo)本再沒換過紙 ,一些標(biāo)本因此壞掉了，但總的來說還算成功。 ： 這次實習(xí)我們 達(dá)到了預(yù)期目的，雖然說有點辛苦，但收獲匪淺。通過農(nóng)田雜草物種調(diào)查綜合實驗，進(jìn)行農(nóng)田雜草樣方調(diào)查，農(nóng)田雜草物種調(diào)查 。我大體上認(rèn)識湛江周圍的植物，尤其公園中的植物 。學(xué)會了通過辨認(rèn)植物的科屬，進(jìn)而辨認(rèn)植物我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。在實習(xí)中，我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知識。培養(yǎng)了初步的野外工作能力和專業(yè)技能，將所學(xué)知識在野外工作中運用，培養(yǎng)分析和解決實際問題的初步能力。同時我們還培養(yǎng)了吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，在互助中增進(jìn)了友誼，鍛煉了意志品質(zhì)。提高觀察能力，動手能力以及綜合分析問題的能力，增強了 環(huán)境保護(hù)意識。我還了解到：每一種植物既有與其同科植物的共性，也有自己的特性，因為這樣我們可以通過植物本身的特性來辨認(rèn)它們，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的氣味：木麻黃有退的鱗葉 。對于同一科的植物則可以通過比較法來分辨，例如短長魚尾葵可通過是否是簇生來區(qū)別：椰樹樹桿比假檳榔樹桿光滑和節(jié)間較短等 。通過對湛江植物分布的觀察可以得出亞然帶地區(qū)的植物埀直分布規(guī)律：闊葉林 灌木林 草甸區(qū) 水域 。對于采集標(biāo)本一定要以保護(hù)自然資源為前提，可持續(xù)地采集。 整個過程，我一直明確實習(xí)目的和要求，從沒有 把實習(xí)當(dāng)作旅游，而是認(rèn)真對待。在實習(xí)時，認(rèn)真聽從老師指導(dǎo)，細(xì)心辨認(rèn)植物，采集標(biāo)本，作記錄，不懂的同學(xué)之間相互討論，請教老師。采集植物回來以后認(rèn)真辨認(rèn)和壓制標(biāo)本，記好實習(xí)日記。實習(xí)中，我認(rèn)識了 200 多種植物，了解部分植物的用途，了解到紅森林的作用：紅樹林由于特殊的位置、環(huán)境，注定其有特殊的作用。 (1)紅樹林生長茂密，根系發(fā)達(dá)，相互交錯，減緩風(fēng)浪對海岸的沖擊，保護(hù)堤壩基圍。 (2)紅樹林能凈化水源，防止赤潮發(fā)生。 (3)豐富漁業(yè)區(qū)，這為魚類、無脊椎動物和腐生植物提供了棲息地。 (4)藥用價值：因富含單寧，它有收斂、止 血等作用。 (5)食物利用：海桑果實可直接生食，其它的經(jīng)處理可食用、作軟飲料等。 (6)旅游業(yè)開發(fā)：由于紅樹林的特殊作用，可利用作環(huán)保宣傳、科普教育等。在這次實習(xí)中，我們通過植物辨認(rèn)，了解植物的科屬的特征，進(jìn)而加強鞏固了課本的理論知識。通過這次實習(xí)，使我對古語 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 有了更真切深刻的認(rèn)識，實習(xí)的過程是難忘的，學(xué)到的東西將使我終身受用。知識要溫故而知新，所以，我們有時間就得常逛逛公園，多跑圖書館或上網(wǎng)查閱更多的生物知識。 ： 我們的野外實習(xí)沒有真正到野外去見習(xí)，雖然經(jīng)濟(jì) 不許可，但我還是覺得植物野外實習(xí)應(yīng)親臨野外，親臨大自然。湛江地區(qū)的植物分布不是很集中，植物的種類不是很多主要是適應(yīng)熱帶和亞熱帶氣候的植物。有一些情況令我們擔(dān)憂，有些植物、植被，由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素遭到了破壞，樹木被砍伐、紅樹林遭破壞等。在此，我建議加強植物保護(hù)區(qū)的管理，在各中小學(xué)加大保護(hù)植物的教育宣傳力度，深入農(nóng)村對村民進(jìn)行保護(hù)大自然教育，加強環(huán)保意識，宣傳開發(fā)的科學(xué)發(fā)展觀，使開發(fā)利用應(yīng)有序化，避免出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益而破壞生態(tài)效益的情況 。發(fā)展高新科技，人工研究與繁殖植物，實現(xiàn)物種的快速繁殖。還要 完善法律制度，加強法制意識，提高人們的道德水平，減少急功近利，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動的破壞行為。 政府要適當(dāng)增加一些植物品質(zhì)的引進(jìn)，使湛江公園的植物更加豐富，成為科學(xué)考察、科學(xué)實驗的試驗基地。我們要以主人翁的態(tài)度去保護(hù)公園的植物，使湛江成為度假、旅游、休憩的場所。 植物學(xué)野外實習(xí)收獲