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20xx新冠病毒疫情防控應(yīng)急方案5篇優(yōu)選-資料下載頁

2024-09-19 11:52本頁面
  

【正文】 時,將病例所在的樓棟或自然村(組)劃定為疫點 。當(dāng)發(fā)生聚集性疫情時,將病例所在的小區(qū)或與其周邊相鄰較近的自然村(組)劃定為疫區(qū)。 。疫區(qū)(點)實行封閉管理,禁止人員進出,取消所有聚集性活動,組織落實居民日常生活服務(wù)保障、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險社區(qū)(行政村)人員減少外出和聚集。有疫情的社區(qū)(行政村)設(shè)置卡ロ,實行 24 小時值守,出入口嚴(yán)格執(zhí)行體溫必測,口罩必戴、掃碼或健康證明 通行的要求,引導(dǎo)居民非必要不出門。外來人員及車輛禁止進入。 。有疫情發(fā)生的學(xué)校、托幼機構(gòu),由疫情防控指揮部根據(jù)疫情程度、學(xué)校規(guī)模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校、托幼機構(gòu),允許上課,不組織大型集體活動做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作,實行 “ 日報告 ” 和 “ 零報告 ” 制度。 。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn),落實防控措施經(jīng)評估后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn);可能被污染的單位采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區(qū)域內(nèi)單位實行封閉管理減少人員進出,鼓勵遠程、居家等彈性辦公,鼓勵錯峰上下 班;如疫情進一步發(fā)晨,經(jīng)評估后,及時采取停工停產(chǎn)的措施。 。疫情發(fā)生后敬老院等實行全封閉管理和全員核酸檢測,禁止人員進出,暫停接收新進人員,停止家屬探視活動。如確有探視需求的,可向相關(guān)機構(gòu)提出申請,視具體情況妥善安排。 。疫情發(fā)生后暫停開放棋牌室、游藝廳,網(wǎng)吧、 KTV、培訓(xùn)機構(gòu)等密閉場所。各類公共場所對進出人員實施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進入,合理控制人流量和保持足夠的社交距離。 。疫情發(fā)生后,充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù),盡可能開展病例發(fā) 現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數(shù)量和專家組意見,啟動隔離場所運行,負(fù)責(zé)密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,安排專職醫(yī)務(wù)人員每日開展健康監(jiān)測。 。廣泛發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生運動,組織開展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動,積極倡導(dǎo) “ 每個人是自已健康第一責(zé)任人 ” 的理念,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,提高防護意識和健康素養(yǎng)。強化公眾手衛(wèi)生、開窗通風(fēng)、清潔消毒、少去人員聚集場所和佩戴口罩等健康防護意識,引導(dǎo)村民養(yǎng)成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時注意遮等良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為,降低疫情傳播風(fēng)險。 (三)高風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施 在落實中風(fēng)險地區(qū)各項防控措施基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施 : 。防控區(qū)域從有疫情的社區(qū)(行政村)擴大到全鎮(zhèn)。將疫點的防控范圍擴大到社區(qū)(行政村),劃為疫區(qū)進行管控。 。疫區(qū)實行封閉管理,禁止人員進出。高風(fēng)險地區(qū)人員堅持 “ 非必要不出區(qū) ” ,確需離開本市的,須持 7 日內(nèi)核酸檢測陰性證明。采取適當(dāng)保持人際距離的描施,包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開視頻會議、關(guān)閉非生活必需的公共場所,公眾盡量減少非必要的出行,如需出行佩戴口罩。實施管控措施,禁止非必要人員和車輛進出。 。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校托幼機構(gòu)全面停課停學(xué),實行在線教學(xué)。 。疫情波及的一類和二類企業(yè)嚴(yán)格落實各項防控措施可不停工停產(chǎn),三類和四類企業(yè)停工停產(chǎn)。 機構(gòu)防控。敬老院院人員一律不得進出,取消所有探視。 。餐飲服務(wù)單位停止開放 。暫停開放影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、 KTV、培訓(xùn)機構(gòu)等密閉場所。 。充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù),盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。根據(jù)疫情防控需要,啟動一定數(shù)量和規(guī)模的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點。 。公共交通停止運營,限制私家車、出租車等出行。 。通過多種方式,建立權(quán)威可靠渠道及時通報疫情情況,開展疫情防控和個人防護知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科 學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,提高防護意識和健康素養(yǎng),如佩戴口罩保持手衛(wèi)生、咳呼吸道禮儀、減少公共場合聚集等。密切關(guān)注與情、依法向社會公開透明發(fā)布疫情信息,內(nèi)緊外松,做好防控政措施宣傳解讀,增強公眾信心。對重點人群加強心理干預(yù),關(guān)注一線抗疫人員和重點崗位入員、以及高風(fēng)險地區(qū)群眾的心理問題,開通咨詢熱線和團體干預(yù)措施,組織專業(yè)人員及時提供心理咨詢、疏導(dǎo)和其他干預(yù)服務(wù)。 六、保障措施 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨政主要負(fù)責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機制,主動謀劃新冠炎疫情防控工作,及時協(xié)調(diào)、解決疫情防控中遇到的重大 問題壓實五方責(zé)任,確保各項疫情防控措施落地見效。 (二)加大資金投入。統(tǒng)籌做好資金調(diào)度,優(yōu)先保障和及時撥付疫情防控資金,切實保障疫情防控支出需求,保障醫(yī)療物資動態(tài)儲備。要建立疫情防控資金臺賬,嚴(yán)格規(guī)范資金用途,提高財政資金使用效益。 (三)壓實工作責(zé)任。按照科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控要求,壓實 “ 屬地、部門、單位、社區(qū)、個人和家庭 ”五方責(zé)任。落實屬地責(zé)任,堅持依法防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控、聯(lián)防聯(lián)控,統(tǒng)籌推薦疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展。要落實部門主體責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定,健全防控工作責(zé)任制和管理制度。各社區(qū)(村組)要 落實排查、管控等責(zé)任,確保各項措施落實落細。個人和家庭要落實自我管理責(zé)任,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時,應(yīng)立即主動就醫(yī) (四)強化工作落實。針對新冠疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、人員培訓(xùn)、物資儲備、經(jīng)費保障等開展自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。 2024 新冠病毒疫情防控應(yīng)急方案 5 為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)相關(guān)規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、目標(biāo)管理 普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。 完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。 二、組織機構(gòu) 疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單: 組長: 副組長: 組員:各班主任 三、監(jiān)控預(yù)防措施 學(xué)院建立學(xué)生每日健康情況上報,由各班班主任對缺勤上報學(xué)生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天下午 15 點前上報到各專業(yè)系,匯總后上報學(xué)院學(xué)工科匯總。 建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的管理 。健全學(xué)生晨檢、晚檢或因病勤追查與登記制度。班主任早晨對每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀 (如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、干咳等以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知校醫(yī),并上報學(xué)院防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,學(xué)校要進一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人 ,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。 學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人員或疑似新型冠狀病毒人員應(yīng)立即向防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。 突發(fā)事件報告建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度,及時發(fā) 現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行 24 小時值班制,保障信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序。在疫情還沒有完全結(jié)束期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴(yán)格疫情報告責(zé)任追究制度,依法查處,追究責(zé)任。 四、應(yīng)急處理 晨晚檢:班主任每早 8: 009: 00、晚 18: 0020: 00 關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計出勤人數(shù),每天進行日報制給系學(xué)工干事,由各系 學(xué)工干事將情況交給學(xué)工科匯總。 報告:班主任在校期間如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等身體不適,立即告知系負(fù)責(zé)人及校醫(yī)。用水銀體溫計測量體溫,體溫 ≥℃ 時,班主任把發(fā)熱學(xué)生帶到臨時隔離區(qū),詳細詢問病情、登記信息、綜合研判,若不能排除新冠疫情,及時上報防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并通知學(xué)生家長,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。辦公室會派專車送學(xué)生到人民醫(yī)院發(fā)熱門診治療。同時派專人另車跟隨至醫(yī)院做好對接工作。 勸說:班主任發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱的走讀學(xué)生,必須勸其看病,與學(xué)生家長進行溝通,讓學(xué)生在家休養(yǎng)。 記錄:班主任及時統(tǒng)計班級學(xué)生患病的具體情況 (班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況 )并上報學(xué)校。 跟蹤:班主任每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察。 觀察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強觀察了解。 防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預(yù)防與自我保護責(zé)任。 每天早上起床后學(xué)生自查身體狀況,并通過釘釘健康打卡完成身體健康狀況上報,出現(xiàn)發(fā)熱(額溫≥℃ ,腋溫 ≥℃ )或有干咳、乏力、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即報告班主任。班主任立即告知系負(fù)責(zé)人及校醫(yī)。帶到臨時隔離區(qū)用水銀體溫計復(fù)測體溫,體溫 ≥℃ 時,詳細詢問病情、登記信息、綜合研判,及時上報防疫領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并通知學(xué)生家長,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。辦公室會派專車送學(xué)生到人民醫(yī)院發(fā)熱門診治療。同時派專人另車跟隨至醫(yī)院做好對接工作。 出現(xiàn)心理異常的情況處置程序:班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心里異樣的,進行簡單的溝通與疏導(dǎo),并將情況向院學(xué)工科報告,進行基本處置無效的,班主任引導(dǎo)學(xué)生到心理咨詢中心接受專門心理疏導(dǎo),重大心理危機處置前后要向?qū)W院分管領(lǐng)導(dǎo)報告。 2024 新冠病毒疫情防控應(yīng)急方案 5 篇
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