20xx幼兒園國慶節(jié)活動方案(10篇)-資料下載頁
2025-09-10 11:52本頁面
【正文】 之不易，從而更加刻苦學習。 讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 三、活動時間： 20—— 、 9 月 30 日上午 9： 00 開始 四、活動過程： 集體齊唱國歌。 A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼： “ 祖國生日快樂 !” B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 各班集體大合唱。 (有關國慶的歌曲 ) 鋼琴獨奏 (中一班 ——— 小朋友表演 ) 新疆舞蹈 (中二班全體女生表演 ) 木蘭詩 (中一班 ——— 小朋友朗誦 ) 歌表演《拉拉勾》 (中一班全體表演 ) 歌表演《小鴨捉迷藏》 (中二班全體表演 ) 各班集體兒歌展示。 互贈節(jié)日禮物。 (以班級為單位 ) 中一班 (大地圖 )。 中二班 (少數(shù)民族服裝圖片 ) ——— 。 (結束 ) 準備： 道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 慶祝國慶的英文、詩歌、歌曲等。 幼兒園國慶節(jié)活動方案 9 活動名稱：歡歡樂樂慶國慶 活動目標： 知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。 嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的做成各種燈籠。 活動準備： 各種各樣的燈籠。 材料：長方形色紙 、長紙條。 工具：油畫棒、剪刀、固體膠。 活動過程： 一、認識燈籠 各種各樣燈籠 提問：這些燈籠你都見到過嗎 ?燈籠上的圖案是怎么樣的 ? 小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。 提問：什么時候會掛上燈籠 ? 小結：國慶節(jié)、各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。 提問：燈籠用什么材料來做 ? 小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。 二、制作小燈籠 教師示范制作小燈籠。 幼兒操作，教師指導。 三、小小燈籠展 教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。 活動效果： 通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。 幼兒園國慶節(jié)活動方案 10 一、主題說明 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感 。與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗 。收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。 二、主題目標 明 白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 三、活動時間： 20__— 9— 30— 20__— 10— 10 四、活動地點： 各班活動室 五、活動流程 我是中國人 經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置 我愛我的祖國 A、明白 10 月 1 日是祖國媽媽的生日， 10 月 1 日我們又叫國慶節(jié) B、感知祖國的地大物博 (認識中國的首都：中國的兩大河，中國有 56 個民族。中國的國歌，我們的國旗 ) C、幼兒分享照片及收集的物品 送給祖國媽媽的生日祝福 A、制作國旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B、學唱國歌 六、家園互動 國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。 幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦 “ 祖國特產(chǎn)展 ” 、 “ 民族服飾展 ” ， 師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。 心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與 ! 2024 幼兒園國慶節(jié)活動方案 10 篇相關：
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