旅游實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)(精選10篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-10 11:47本頁(yè)面
【正文】 的管理方式以及企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從中學(xué)到了更多。 第二天是去香格里拉大酒店，我覺得這個(gè)企業(yè)文化很有特色，聽人力資源經(jīng)理講解他們所辦的活動(dòng)，都有哪些部門參與幫忙，負(fù)責(zé)什么，還有香格里拉集團(tuán)的歷史，大連香格里拉的榮譽(yù)，她多次提到 “ 在大連，大型室外活動(dòng)只有香格里拉能辦 ” ，我能從中強(qiáng)烈感受到她很自豪，我覺得一個(gè)企業(yè)最重要的就是讓這里的員工都能感受到家的感覺并以此為豪。第二點(diǎn)，就是參觀香格里拉，我很喜歡大堂吧和酒吧，因?yàn)槲覀冞€沒涉及到酒店方面的教學(xué)，所以我很期待接下來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于酒店的知識(shí)。第三點(diǎn)，我認(rèn)為香格里拉的員工與賓客的差距實(shí)屬之大，員工的辦公室可謂一隅之地，相反 ，大堂的富麗堂皇讓人眼前一亮。 最后，很感謝學(xué)院的精心安排，讓我們有此機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，不只是在課本上學(xué)習(xí)管理學(xué)，旅游學(xué)等等課程，而是實(shí)地考察，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，才能真正得學(xué)到些知識(shí)。 旅游實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇 10 實(shí)習(xí)開始了，今天我們有幸聆聽了北京某酒店經(jīng)理的講座。講座一開始，經(jīng)理就問了我們一個(gè)問題：秦皇島各個(gè)檔次的酒店分別有多少？然而就是這樣一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的問題卻幾乎難倒了在場(chǎng)的所有同學(xué)。 經(jīng)理對(duì)我們的表現(xiàn)感到有些意外，或許她沒有想到作為旅游專業(yè)學(xué)生的我們居然連這樣簡(jiǎn)單的問題都回答不上來(lái)。經(jīng)理有感 而發(fā)地對(duì)我們說(shuō)，平時(shí)要多思考，就業(yè)難究竟是難在了哪里，我們總是抱怨專業(yè)不好或者就業(yè)環(huán)境不好，又何曾想過自己。當(dāng)聽到這番話時(shí)，心里充滿了自責(zé)。學(xué)習(xí)旅游管理已經(jīng)有三年的時(shí)間了，我們除了學(xué)會(huì)了 “ 臨時(shí)抱佛腳 ” ，別的真正學(xué)到了什么呢？學(xué)習(xí)過那么多的課程，可是到現(xiàn)在頭腦中也沒有哪些知識(shí)的框架，甚至連一些課程的名稱都記不全了。 是老師教課不好嗎？是課程內(nèi)容過時(shí)沒用了嗎？ —— 不是！是我們對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了！ 人，處于社會(huì)中，不可能離開環(huán)境。有人說(shuō)，人是生活在網(wǎng)中的。然而，這張生活的網(wǎng)，個(gè)中不如人意者十常有 89。出生時(shí)，人不 可能選擇父母，父母具有唯一性，而父母的地位，有可能讓你不滿意；學(xué)生時(shí)，你所在的班級(jí)和老師有可能不盡人意；工作時(shí)，你的單位及你的職位有可能不如意；有家時(shí)，你的家庭有可能不全美滿。于是乎，地位不顯赫，經(jīng)濟(jì)不充裕，我們埋怨父母無(wú)能；學(xué)業(yè)不理想，成績(jī)不突出，我們疾恨老師低能；單位不如意，工作不順利，我們感嘆生不逢時(shí)；家庭不美滿，孩子不爭(zhēng)氣，我們痛恨對(duì)象不好。我們?cè)固煊热耍覀兝悟}滿腹。成功時(shí)，人們往往稱自己能耐；失敗時(shí)，人們常常說(shuō)環(huán)境無(wú)奈。想想我們自己又何嘗不是這樣。我們總是在抱怨，抱怨老師上課沒有吸引力，抱怨專業(yè) 的不好，甚至抱怨中國(guó)就不應(yīng)該開設(shè)這樣的專業(yè)，于是越來(lái)越多的男生沉迷于游戲，越來(lái)越多的女生迷戀于逛街。 有人說(shuō)究其原因，是我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不憚?wù)暽?，甚至是不愿解剖自我。然而我要說(shuō)，是我們懶于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懶于正視生活，甚至是懶于解剖自我 ———————— 我們對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任！ 在一次面試中，有一位年輕人這樣描述近一年來(lái)他最具成就感的事情：這一年是他不斷找工作的一年，根據(jù)各種職位的需求他不斷學(xué)習(xí)新的東西，又在學(xué)習(xí)中不斷確認(rèn)自我 —— 確認(rèn)自己的興趣能否支持自己獲得職位所必備的知識(shí)；確認(rèn)自己能否在這份工作中提出創(chuàng)意， 從而獲得成就感；確認(rèn)自己能否以一種積極的狀態(tài)去從事這份工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)。在這種不斷的確認(rèn)中，他不僅發(fā)現(xiàn)自己的 `自學(xué)能力很強(qiáng)，學(xué)到了很多新知識(shí)，而且聆聽到了自己的心聲，更明確了自己的求職目標(biāo)。這種求職過程中的積極心態(tài)，這種學(xué)習(xí)、嘗試、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，打動(dòng)了所有評(píng)委。 我想，現(xiàn)在大三的我們是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)仔細(xì)考慮與準(zhǔn)備了。 另外，經(jīng)理還讓部分同學(xué)在黑板上分別嘗試著寫不同管理層管理者一天中的工作時(shí)間表。同學(xué)們雖然寫了滿滿的一黑板，課是一個(gè)嚴(yán)重的問題暴露了出來(lái)。我們頭腦中只有書本上的死知識(shí)，而對(duì)于實(shí) 際情況卻一無(wú)所知，更何況書本上好多內(nèi)容已經(jīng)跟不上時(shí)代的進(jìn)步了。于是有同學(xué)會(huì)說(shuō)，都是因?yàn)槲覀冋n程設(shè)置有問題，時(shí)間的機(jī)會(huì)太少了。情況確實(shí)是這樣，但是我們?nèi)匀挥衅渌緩匠鋵?shí)自己。例如圖書館中有大量的學(xué)習(xí)資料，網(wǎng)上資源也有許多優(yōu)秀文章供我們學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。 記得一位好友對(duì)曾我說(shuō)過這樣一句話：在很多情況下，選擇本身是沒有對(duì)與錯(cuò)之分的，只要我們堅(jiān)持了最初的選擇，并努力做好沒有不成功的理由。雖然這句話不一定完全正確，但至少表明了過多的抱怨，過少的努力只能讓我們離成功更遠(yuǎn)。
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