應(yīng)急演練實戰(zhàn)型活動預(yù)案-資料下載頁
2025-09-10 11:45本頁面
【正文】 到現(xiàn)場指導(dǎo)急救辦 法。并由校長報鎮(zhèn)中心校申請該班或全校停課。 集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員到現(xiàn)場維持秩序，關(guān)閉校門，疏導(dǎo)急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。 班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導(dǎo)學生的心理，避免造成群體臆病現(xiàn)象，等待學校領(lǐng)導(dǎo)的通知。 患者送往醫(yī)院后，當班行政人員留守學校外，其余行政人員、涉及班的班主任應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。 應(yīng)急演練活動預(yù)案篇 7 一、指導(dǎo)思想 : 《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù) ,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故 ,特別是群死群傷惡性事故為目標 ,進一步強化管理 ,以學校法人代表 (校長 )為消防安全第一責任人 ,全面落實消防安全責任 ,確保學校的消防安全。 二、演練目的 : 為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神 ,為加強學校的消防安全 ,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害 ,保護人、財、物的安全 ,加強學生 ,本著 “ 預(yù)防為主 ,防消結(jié)合 ” 的宗旨 ,切實做好防火、滅火工作 ,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練 ,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識 ,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。 三、災(zāi)害預(yù)設(shè) : 當某樓的某室突然失火時 ,在火光、濃煙之中 ,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象 ,或慌不擇路而跳樓 ,或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 四、組織機構(gòu) : (一 )、指揮部 學校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指導(dǎo) :濱海消防大隊 總指揮 : 副總指揮 : 成員 : 指揮部職責是 : (1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育 ,培訓演練 。 (2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作 ,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段 。協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動 。 (3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。 (二 )、義務(wù)消防隊 義務(wù)消防隊員名單 1 號樓 :(靠新教學樓旁的舊學樓 ) 組長 : 組員 : 2 號樓 :(新教學樓 ) 組長 : 組員 : 3 號樓 :(辦公樓 ) 組長 : 組員 : 分校 : 隊長 : 組員 : 副隊長 : : (1)熟悉并能使用學校配制的消防器材 ,掌握滅火知識。 (2)據(jù)學校應(yīng)急疏散預(yù)案 ,組織師生疏散演練。 (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。 (三 )疏散引導(dǎo)組 組長 : 副組長 : 成員 :各班班主任和副班主任。 職責 :平時負責全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù) 。戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。 (四 )、后勤保障組 組長 : 副組長 : 成員 : 職責 :負責通訊聯(lián)絡(luò) ,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。 (五 )、搶救護理組 組長 : 副組長 : 成員 : 職責 :聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍 ,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。 五、前期準備階段 每年 10 月 20 日至 11 月 5 日為宣傳發(fā)動和培訓階段。 學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責制訂《城鎮(zhèn)第一小學消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》 ,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。 組建學校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務(wù)消防隊 (以男性為主 ),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座 ,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。 落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況 ,消防設(shè)施、器材維護管理情況 ,以及火災(zāi)隱患整改 ,用火、用電安全檢查 ,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。 邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓 ,使他們能正確使用滅火器等消防器材。 對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等不同媒體 ,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等 ,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電 ,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān) ,不擅自使用電器。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生 ,不提倡學生參加救火工作。 班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料 ,組織學生學習有關(guān)自我保 護知識 ,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習 ,熟悉疏散線路 ,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災(zāi)時 ,能夠做到 : ① 遇事不慌 ,頭腦冷清。 ② 判明情況 ,思考對策。 ③ 積極自救 ,互幫互助。 ④ 聽從指揮 ,有序疏散。 大忌 :恐慌混亂 ,相互踐踏。 后勤部門配置好各通道鑰匙 ,教學樓前操場劃定安全警戒線 ,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備 ,平時負責管理 ,讓這些器材處于正常狀態(tài)。 六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。 演練時間不定 ,由學校演練指揮部臨時決定。要求 : 聽到報警鈴聲后 ,上述人員各就各位 ,履行好自己的崗位職責。 各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū) (操場 )疏散 ,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾 ,以便用濕毛巾捂嘴 ,防止煙霧中毒。 各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù) ,并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù) ,及時上報給搶救護理組組長 ,由組長負責。
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