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3 頁(yè) 她深知教育教學(xué)管理理念更新與方法創(chuàng)新是學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)提升的關(guān)鍵;所以力求將常規(guī)管理工作做得精致,做得有品質(zhì),并追求個(gè)性發(fā)展,注重為年輕教師搭建發(fā)展的平臺(tái),發(fā)揚(yáng)鼓勵(lì)與賞識(shí)的力量,努力讓老師們追尋教師的職業(yè)幸福感,其自身也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè),收獲成功,在 2024 年度被 XX 市教育局評(píng)為常規(guī)管理工作先進(jìn)個(gè)人。 陳 z 老師業(yè)務(wù)精良,成績(jī)卓著,工作中任勞任怨,既能腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),又能開(kāi)拓進(jìn)取,力求創(chuàng)新,是為芙蓉教育崗位上一名優(yōu)秀的青年教師。因此,育英二小推薦她參加 2024 年 XX市教育系統(tǒng)青年崗位能手評(píng)選。 XX 市 XX 縣區(qū)育英二小