英語策略與技巧課學習心得體會-資料下載頁
2025-09-09 06:46本頁面
【正文】 ”“youmustbeoknexttime.” 等，幫助學生樹 立信心，勇于挑戰(zhàn)，這樣學生的思維就會更加活躍，探索熱情就會更高漲，合作的欲望就會更強，課堂就會更加生氣勃勃。適時適當?shù)募?，可以收到事半功倍的效果? 六、綜合實踐的教學策略 在本課的小結部分或本單元小結部分教師和學生共同的實踐。教學中采用形音結合法，運用記憶規(guī)則減少遺忘法，即反復重現(xiàn)法，列表記憶法，同時加大學生的閱讀量，提高單詞重現(xiàn)率，以舊帶新方法等。研究時采用：問卷調查法、文獻資料法、個案研究法、教育實踐法等等。 總之，通過這課的學習我的收獲頗豐，我也會在今后的教學活動當中適 時的運用以上的教學策略，爭取上好每一節(jié)課。
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