8中學實驗室工作計劃-資料下載頁
2025-09-09 02:40本頁面
【正文】 中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知 識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。 初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實 第 7 頁 共 8 頁 驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。 實驗 教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。 二、具體工作計劃： 制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理 按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。 制訂學期實驗計劃表、周歷表。 開足開齊各類實驗，積極服務于教學。 充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行實驗。 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 做好儀器的借出、歸還驗收工作。 有必要時，可以自制一些教具。 做好儀器、器材的補充計劃。 做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。 1結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。 三、實驗進度 詳見 “ 第 8 頁 共 8 頁 八、九年級實驗進度表 ”
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