7行為規(guī)范教育月主持詞-資料下載頁
2025-09-09 00:33本頁面
【正文】 養(yǎng)成具有重要的意義，也為學校正常教育教學秩序的開展奠定基礎(chǔ)。 同學們，在我們身邊經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象，就在許多同學用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的音符仍在跳 躍著，一些令人極不滿意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到，在花壇里，有我們同學扔的飲料罐、糖紙；在草地上，有我們同學丟的廢紙、方便袋；在課間操的時候，有的同學推推攘攘，高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語。課間難得十分鐘，你可以看看遠處，讓眼睛得到休息，可有的同學偏要和同學推推搡搡，摔疼了，摔傷了，才懊喪不已；同學們，以上這種種現(xiàn)象，不僅違反了中學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，讓我們深深地遺憾。 第 10 頁 共 11 頁 本月活動的主題是 “ 遠離粗俗，與文明相伴，與高雅同行。 ”教育處、團委制定了詳細的活動方案，開展此次活動的目的就是構(gòu)建文明、健康、和諧、有序的校園環(huán)境。屆時將評選出一批 “ 文明之星 “ 、 “ 規(guī)范標兵 ” ，學校將對優(yōu)秀班級、個人進行表彰。 因此，借此活動月為契機，希望同學們從此刻行動起來，遠離粗俗，與文明相伴，與高雅同行。讓文明、和諧之風吹遍我們美麗的校園。 第五篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月計劃行為規(guī)范養(yǎng)成教育月計劃 為進一步促進學生良好行為學習生活習慣的養(yǎng)成，努力提高學校教育教學管理水平，創(chuàng)建文明校園、和諧校園。烏市第 98小學在學校少先隊的統(tǒng)一組 織安排下，在二月份開學初開展了全校 “ 行為規(guī)范養(yǎng)成教育月 ” 活動。 此次活動以 “ 養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生，創(chuàng)建和諧校園 ”為主題，由少先隊輔導員利用周一國旗下講話，使全校師生了解活動安排。 以班級為單位，由班主任老師組織學生利用開學第一天的班隊會的時間學習《小學生守則》、《小學生行為日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，結(jié)合本班級的具體情況，在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范。并布置下去讓學生背誦。周五（ 24 號）下午每班隨機抽 3 名學生到大隊部檢查背誦情況。 第 11 頁 共 11 頁 2 月 20— 21 兩天，第二節(jié)課大課間全校進行 “ 課間上下樓 ” 演練。值周老師在樓梯口負責檢查，鈴聲一響，要求各班快速、安靜的排好隊，在班主任的帶領(lǐng)下有序的下樓。下樓時，保持安靜，兩隊整齊規(guī)范，不能有掉隊現(xiàn)象。走出樓門后也要繼續(xù)保持，直到走到本班做操位置。進樓門時，各班要按照原路返回。（值周教師要及時到崗，演練完要向校長反映該樓層的情況）馬靜負責拍照。 這個月學校加強放學路隊檢查。保持安靜、有序的出校門，過馬路。班主任在開學第一天就要強調(diào)。 這個月，班主任主抓學生的學習習慣、課堂紀律、大課間 安全、安全小隊、班級衛(wèi)生。
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