7學生工作案例——貧困生轉變-資料下載頁
2024-09-17 21:04本頁面
【正文】 在以后的日子里盡量引導他走出自我 .讓班干部多和他接觸，與他成為朋友 .我也對他偏愛一些 .高爾基曾說過： “ 誰愛孩子，孩子就愛誰。 ” 只有愛孩子，他才可以教育孩子。愛，是通往成功教育的橋梁，也是一條基本的教育原則。與家長的及時溝通，與家長之間的一次次短短的接觸，一個個小小的故事，可以使我們更加的了解孩子，使我們更加公平的看待孩子，使我們更加恰當的教育好孩子，使我們用期待和發(fā)展的眼光看待他們，使我們有敏銳的觀察力，善于捕捉、發(fā)現學生身上的閃光之處，使他們在表揚 中體驗到成功的快樂，增強自尊心和自信心，在避短中看到自己的未來與希望，感受到老師的信任和期待，而這一次感受，甚至能改變孩子的一生
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