7學校文化達標匯報材料-資料下載頁
2024-09-17 20:30本頁面
【正文】 召開教師會議，聯(lián)系村委會，上級部門及相關熱心學校工作的德高望重的學生家長和經(jīng)濟能人，商討校園規(guī)劃布局，把校園劃分為教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，得到了各方的幫助和支持。 多與兄弟學校溝通聯(lián)系，在管理上加強學習、借鑒和創(chuàng)新，結合學校實際確立符合本校校情的管理模式，形成風氣、習慣，逐步完善。 召開學校周邊居民座談會進行必要的溝通，交換看法。獲得理解和支持，通過彩色宣傳畫、 “ 給學生家長的一封信 ” 等，宣傳學校的變化、成績等。讓家長看到學校 的進步、發(fā)展，親近學校，改善學校的生存環(huán)境。 四、存在問題及整改措施。 由于地緣等各方面因素，清平小學生源流失嚴重。學校生源、生存空間、發(fā)展空間面臨巨大的挑戰(zhàn)。 學校的基礎建設嚴重滯后，原 06 年建的教學樓僅有 8 個教室，現(xiàn)在只能滿足教室的安排使用。學生廁所設施落后、破舊 第 7 頁 共 7 頁 不堪。有待爭取上級支持拔款修建完善。 學校校舍不足，教育教學器材、圖書等教學用品匱乏，致使全部功能室不能開設，部分科目（如：音樂、美術、信息技術等）的教學受到影響。 如何建立與之 相適應的師資改善和管理模式，處理好教師專業(yè)發(fā)展與評價體系；如何進一步完善學生評價體系，關注學生差異，注重學生特長的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，增強學生做人的意識，自主學習的意識等方面進一步探討、提高。 幾年來，我們領導、老師團結務實，一心一意地抓教學，謀發(fā)展。雖然取得了一定的成績，但我們應該清醒地看到，工作中還存在著許多的問題與不足，與先進學校相比還存在著巨大的差距，因此，我們還將繼續(xù)努力，最后，衷心 地希望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見，為我們學校的發(fā)展獻言獻策。謝謝。
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