7學校教育科研個人年終總結范文-資料下載頁
2024-09-17 20:23本頁面
【正文】 進行了課堂指導 。綜合學科組針對小科目教學的備、上、聽、說、評、改各個環(huán)節(jié)進行了逐項落實。抓學習促使教師開拓教研 第 3 頁 共 3 頁 視野 。抓培訓促使教師教學手段的更新與轉(zhuǎn)變 。抓課堂促使教師反思層次的上升 。抓寫作促使教師教學理論的形成 。抓整體評價促使學校濃厚教研氛圍的營造和保持，總之，各項常規(guī)研究活動的落實有效的促進了 教師專業(yè)化成長進程。使教師在教學技藝和研究水平上得到很大的進步。 三、亟待解決的問題 ，設計適合學生活動的各類案例。 。 ，使科研成果得以推廣。
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