6小組評價機制之心得-資料下載頁
2025-09-08 18:29本頁面
【正文】 孩子低于一百分，有的孩子達到了二百多分。差距的懸殊可能會使分低的孩子喪失斗志，認(rèn)為自己無法超越別人而選擇放棄競爭。我想，如何解決這一問題呢。小趙說不應(yīng)讓分?jǐn)?shù)累積下去。我覺得可以這樣實行：每周選出前五名優(yōu)勝組，給與加星的獎勵，選出前十名的孩子給與加星。評選后分?jǐn)?shù)再從一百分開始重新計分。這樣可能比起長期累積分?jǐn)?shù)更能激發(fā)學(xué)生的活力。
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