中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度理科教研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-07 23:41本頁(yè)面
【正文】 和非畢業(yè)班教學(xué)工作。 (1)、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師 要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。 (2)、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。 積累和完善教學(xué)資源。 理科組的任課教 師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問(wèn)題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石。 加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。 鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、工作措施 組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。 組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。 組織教師和學(xué)生開(kāi)展 “ 教法 ” 、 “ 學(xué)法 ” 活動(dòng)，并作好記錄。 組織開(kāi)展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。 組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。 學(xué)期結(jié)束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。 點(diǎn)擊下頁(yè)進(jìn)入中學(xué) 20242024 學(xué)年度理科教研工作計(jì)劃的更多內(nèi)容
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