自然之道課堂反思-資料下載頁
2025-09-07 18:27本頁面
【正文】 題太多，以致于學生只能按照我本來的預(yù)想來進行學習，沒有能夠把他們的自學能力體現(xiàn)出來，由于提的問題太多太細最終的結(jié)果是有時候?qū)W生講到其他地方的時候明明講得是對的，自己卻不知道如何來評價他們的回答了。其實拋給學生的問題應(yīng)該是一個大問題，然后讓學生自己來講，教師只要根據(jù)學生的回答給予一定的肯定或否定就可以了，然后在學生體會不到的地方再加以點撥，這樣可能效果會更加好一些。 在課文中講到 “ 食肉鳥飽餐一頓 ” 的時候我還插入了一個小練筆，但是 其實對于這個小練筆的效果好象也不是很好，而且也是沒有目的性的隨便練一下而已，下次如果在課堂上要考慮讓學生小練筆的時候還可以更加再有目的性一點，讓小練筆也能為這個教學目標服務(wù)。 雖然可能這堂課的目標可能是完成了，大部分同學也對于最后感悟的結(jié)論自己可以體會到，只是語言上有些表達不清楚，但是這樣牽著學生走的終究對學生不利，下次應(yīng)該注意起來。 這堂課還有一個很明顯的不足就是板書太少了，可能這篇課文的第二課時本來就是一個整體，寫一些條條框框的板書比較麻煩，但可能也是課前準備不充分的原因吧，這一點下次也應(yīng)該注意起來。 《自然之道》課堂反思
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1