高中班主任培訓(xùn)計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2024-09-16 17:21本頁(yè)面
【正文】 師的傳、幫、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。 ③ 班主任工作例會(huì)制。 ④班主任工作綜合考核制。 ⑤ 行政掛鉤制。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容： ① 有關(guān)的德育文件。 ② 有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開展班級(jí)文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。 ③ 《班主任》、《德育》等有關(guān)的雜志。 引導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例，加以編輯，印發(fā)給每位老師，引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，探討科學(xué)的育人方法。 加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題 “ 校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系 ” ，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級(jí)工作中遇到的問題。同時(shí)，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及論文評(píng)比，以教科研為先導(dǎo)，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時(shí)代特色。 三、主要活動(dòng)安排 班主任例會(huì)。 (每周的星期二上午 7： 30) 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 (每學(xué)期的期末 ) 班主任工作論文、德育論文 評(píng)比。 文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比。 班主任專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)。
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