小學(xué)二年級教師工作計(jì)劃范文-資料下載頁
2024-09-16 16:21本頁面
【正文】 習(xí)慣。 言行一致，落實(shí)到位。 五、教學(xué)措施： 通過表演，指導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題，獲得生活體驗(yàn)和智慧。 通過談?wù)摻涣?，讓兒童獲得體驗(yàn)。分享交流 ，鍛煉觀察能力、表達(dá)能力。 通過各種形式使學(xué)生知道遵守秩序的好處。能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。 在談?wù)撝?，使學(xué)生學(xué)會(huì)表情達(dá)意，學(xué)會(huì)解決問題。 通過討論使學(xué)生了解做事拖拉的危害，抓緊時(shí)間的快樂，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 通過合理安排時(shí)間，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，并探究合理安排時(shí)間的方法。 通過展示自己的成長過程，看到自己的成長比賽。認(rèn)識周圍的人事，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，學(xué)會(huì)和同學(xué)共同進(jìn)步。 引導(dǎo)學(xué)生在成長過程中善于學(xué)習(xí)，樂于思索，嘗試不同的方法實(shí)現(xiàn)探究活動(dòng)，努 力走好成長中的每一步。
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