任職能力自我評價范文-資料下載頁
2025-09-07 14:48本頁面
【正文】 、創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風 ，最終所教的成績在總個校區(qū)取得七、八的進步成績，學生都得到不同程度的進步。 在教學上，能勝任小學數(shù)學學科教學，潛心學習業(yè)務知識，認真體會教材，備好課，設計好每一堂課的教學過程，充分做好課前的各項準備。按時上下課，課堂上和藹、幽默、循循善誘，注重發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生參與課堂活動，教學效果好，并能根據(jù)教學情況及時，總結。 “ 學為人師，行為世范 ” 。在今后的教學工作與學習生活中，我一定會保 持時刻學習，花更多的時間到課堂和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及能力，爭取更全面的完善自己，成為一名更加合格優(yōu)秀的人民教師。 下一頁更多精彩 “任職能力自我評價范文 ”
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