高中生工作的心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-09-16 07:19本頁(yè)面
【正文】 海市 _高級(jí)中學(xué)，首先會(huì)被一塊大墻壁上的文字所吸引，這就是學(xué)校的理解問(wèn)候語(yǔ)： “ 理解學(xué)生，教在心靈 。理解教師，勤學(xué)奮進(jìn)。 ” 這個(gè)理念不僅強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的理解，更加強(qiáng)化了對(duì)教師 的理解，只有互相理解，才能達(dá)到共同受益。 走進(jìn)課堂，幾乎每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有這 16 個(gè)字，后得知，這 16 個(gè)字的問(wèn)候語(yǔ)并不是為擺設(shè)而用的，而是在每堂課開(kāi)始之前，老師和學(xué)生都會(huì)利用這 16 個(gè)字來(lái)問(wèn)候彼此，并在理解的基礎(chǔ)上開(kāi)始課堂內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程中，可讓始終貫穿著理解的精神，學(xué)生互幫合作，老師提示指點(diǎn)，雖然有很多老師去觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)的卻和平時(shí)一樣，自然得體，落落大方，不拘謹(jǐn)，不慌張，顯然在理解教育的熏陶下，他們理解了辦學(xué)理念 “ 自律求真，活學(xué)求新 ” 的真正意義。 據(jù)校方介紹，該校正在學(xué)習(xí)一套間操名為 “ 理解操 ” ，主要 想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)理解的作用，感受理解帶來(lái)的快樂(lè)。 二 .個(gè)性化管理不拘一格 走進(jìn)海市 _高級(jí)中學(xué)的每個(gè)教室，無(wú)論從分組還是到班級(jí)建設(shè)，包括班級(jí)管理每個(gè)班都各有特色，雖然每個(gè)班的專(zhuān)欄幾乎都是一樣的，如獎(jiǎng)懲欄，思說(shuō)行，但內(nèi)容卻不拘一格，充分展現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)的不同特點(diǎn)。尤其在班牌的設(shè)計(jì)上更體現(xiàn)出了每個(gè)的獨(dú)特風(fēng)格。 還有就是對(duì)校服的管理上，也讓我大吃一驚。該校克服了傳統(tǒng)的全校一服制，他們不僅男女生之間的校服有區(qū)別，級(jí)段之間也是不盡相同。 三 .課堂落實(shí)有效 理解教育有六大環(huán)節(jié)，即：感情調(diào)節(jié) → 自學(xué) → 互幫 → 分享釋疑 → 限時(shí)檢測(cè) → 因人作業(yè)。就像該校的高繼華校長(zhǎng)所說(shuō) “ 自然風(fēng)采教學(xué)的課堂，并不要求每堂課都包含六大教學(xué)環(huán)節(jié)，要是視情況而定 ” ，他們?cè)撔５恼n堂很具靈活性，而不是一律套搬所有的環(huán)節(jié)，而是根據(jù)自己學(xué)生的特別進(jìn)行了有的放矢的選擇，由于該校的學(xué)生成績(jī)，并不是十分突出，因而老師們特別重視課堂的落實(shí)與掌握。老師們要求學(xué)生： “ 提前做好預(yù)習(xí)，當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂消化。 ” 當(dāng)然這對(duì)老師的要求是很高的，在每堂課之前，老師都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并且設(shè)置出不同層次的題目給相應(yīng)的同學(xué)做，以 滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的要求。 該校沒(méi)有早晚自修，周六、周日也不上課，如果沒(méi)有有效的課堂和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力是很難圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的。我們?cè)谠撔Ｂ?tīng)了兩節(jié)課，確實(shí)很有感慨。學(xué)生課堂預(yù)習(xí)、尋找問(wèn)題、歸納總結(jié)能力都還不錯(cuò)。學(xué)生自學(xué)和互幫能力的增強(qiáng)促進(jìn)了課堂效率的提高，老師的辛苦付出，因材施教增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)信心，從而使弱等生變中等生，中等生變成了優(yōu)等生。 新課改的理念是著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)。教師變 “ 教 ” 為 “ 導(dǎo) ” ，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、推進(jìn)者和參與者 。課堂上要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。我相信，只要永臨中學(xué)堅(jiān)定不移的堅(jiān)持 “ 自然風(fēng)采教學(xué) ” ，強(qiáng)化班級(jí)自主管理模式，永臨中學(xué)在新課改理念下的這種教學(xué)管理模式的道路一定會(huì)越走越寬 ! 高中生工作的心得體會(huì)篇 7 在大家心中那極其可怕的軍訓(xùn)到來(lái)了，在不知不覺(jué) 中。我們已經(jīng)歷了這部隊(duì)式訓(xùn)練的第一天，一天下來(lái)最大的感受只能用兩個(gè)字來(lái)再現(xiàn)：酸、累。 第一天的訓(xùn)練只是一些基本訓(xùn)練，同學(xué)們的表現(xiàn)都還可以面對(duì)教官如此嚴(yán)格要求完成的 `都還不錯(cuò)，尤其是在喊口號(hào)這一項(xiàng)，要數(shù)我班士氣最旺，這也充分表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)這軍訓(xùn)的熱情以及面臨吃苦能從容面對(duì)去克服，這是一個(gè)良好的開(kāi)端，有這么一個(gè)優(yōu)秀的教官在領(lǐng)導(dǎo)，這么一個(gè)和藹的老師在為同學(xué)們服務(wù)，這是我們的榮幸。因而，我們一定要以最出色的表現(xiàn)來(lái)回饋他們，展現(xiàn)自己，起到一個(gè)榜樣和表率的作用，不斷超越自我，嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)的每一天我們都能得到深深體 會(huì)，因而我們應(yīng)將這些體會(huì)銘記在心。 要成才，先成人，軍訓(xùn)就是讓我們鍛煉意志的最佳方式，因?yàn)槲覀兊糜眯捏w會(huì)努力把自己最大的潛能發(fā)揮出來(lái)，這將對(duì)我們?nèi)甑母咧猩詈蛯W(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。今天的訓(xùn)練并不是那 “ 傳說(shuō) ” 中極其可怕的訓(xùn)練，我們才剛剛跨入門(mén)檻，等待著我們的將是更殘酷更可怕的，但我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。 在今天的軍訓(xùn)中讓我感受頗深的就是那飯前的口號(hào)與歌聲，這讓我們體會(huì)到飯不是那么容易就能吃到的，吃飯也要競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)這充實(shí)的一天，我受到了很大鼓舞。來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧！
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1