【正文】 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避 險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 二 .組織領(lǐng)導(dǎo) (一 )防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李國(guó)慶 副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈 成員：全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。 (二 )防震減災(zāi)工作小組 總指揮：李國(guó)慶 副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈 (現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度 ) ：盧其爽 (組長(zhǎng) )、各班主任 (負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的 39。、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布 )。 ：盧悅生吳華堂吳有靈 (組長(zhǎng) )及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任 (負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定 “ 安全 ” 地帶 )。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行 ,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。 ：黃梳根 (組長(zhǎng) )林仕洪 (副組長(zhǎng) )及全體總務(wù)人員 (負(fù)責(zé)師生演練意外害傷 應(yīng)急處置與救治護(hù)送 )。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。 (合 )管理組：吳有靈 (組長(zhǎng) )及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng) (負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與 “ 安全地帶 ” 學(xué)生集合調(diào)度指揮管理 )。 ：盧其爽 (組長(zhǎng) )及全體督查人員和校警 (負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi) )。 ：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文 (班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與 “ 安全地帶 ” 集中 (樓道、 “ 安全地帶 ” 集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相 )。 三 .活動(dòng)安排 ： 20年 3 月 19 日下午 (第五周星期三第七節(jié) )。 ：全體師生 ： (1)應(yīng)急避震演練 。 (2)應(yīng)急疏散演練。 四 .演練要求 ，聽(tīng)從指揮，服從安排。 ，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。 、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。 五 .演練準(zhǔn)備 ，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。 2 演練前要對(duì)師生身體 情況做一次問(wèn)詢檢查，凡有特異體質(zhì) (先天性心臟病、癲癇等 )的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。 、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 、路 線和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 ，明確職責(zé)，確保演練安全順利開(kāi)展。 六 .演練程序 演練開(kāi)始前 3 分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué) 20__年 3 月 19 日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位 (現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn) )。 (1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào) (長(zhǎng)嗚 60 秒 ) (2)聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教 職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。 (3)師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒 。就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角 。用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸 。視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在 12 秒內(nèi)完成。 ※ 地震報(bào)警信號(hào)要求： (1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào) 。 (2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代 表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震 。 (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。 ※ 應(yīng)急避震注意事項(xiàng)： (1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作 。 (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。 (1)60 秒后，信號(hào)員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60 秒，停 30 秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共 2 分鐘。 (2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生 “ 按照疏散路線，快速疏散 ” ，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。 (3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮 。所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻 (遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝?)。不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不 拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行 。在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸 。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近 。當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起 。當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。 (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任 (教師 )協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。