開展2023年學雷鋒系列典型活動方案8篇-資料下載頁
2025-09-07 06:58本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進教育，促進學生健康成長，全校每個班級都必須在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。大隊部決定以 “ 學雷鋒精神、展青春風采 ” 為主題，廣泛開展系列活動，具體要求如下： 二、具體活動安排 (一 )學雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會 (2 月 27 日 — 3 月 4 日 ) 大隊部做 “ 學雷鋒動員 ” ，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。 各班級開好一次主題班會。宣傳雷鋒精神，立足班級，尋找典型，發(fā)掘班級資源，各同學以自查和自我批評為主，切實提高宣傳教育實效性。 各班出一期黑板報。各班要組織精干力量，以 “ 向雷鋒同志學習 ” 為主題，出好一期高質(zhì)量的黑板報，并于 3 月 2 日中午進行評比，評比結(jié)果與四項競賽掛鉤。 (二 )學雷鋒系列活動二：讀英雄書，講英雄故事 (3 月 12 日 — 3 月 18 日 ) 各班級內(nèi)部進行比賽，每位同學都有參賽機會，在班會時間進行展示，各班 選拔出 1 名同學代表班級參加第二階段比賽 。 以班級為參賽單位參加校級比賽。每班班級比賽前三名同學在電教室觀賽。 (三 )學雷鋒系列活動三：學雷鋒自我總結(jié)周 (3 月 26 日 — 4 月 1 日 ) 各班收集好集體或個人的好人好事情況，認真登記好 “ 好人好事登記本 ” ，及時交到大隊部。 各班組織每位同學開展 “ 學雷鋒活動 ” 自我總結(jié)交流大會。 評出班級中的活雷鋒。 希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習，增強班集體的凝聚力，改善學校的校風校貌。 開展學雷鋒系列典型活動方案（精選篇 8） 一、活動主題及時間 “ 弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ” ， 3 月 1 至 3 月 31 日。 二、活動目標： 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。 三、活動內(nèi)容： 做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作 利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞 “ 學雷鋒 ” 活動，加大宣傳力度。 認真開展好學雷鋒的系列活動 (1)3 月 1 日至 4 日，各班出一期以 “ 弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ” 為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。 (2)3 月 12 日之前所有團員參加綠化美化校園活動、 (3)3 月 15 日各班組織一次以 “ 我與雷鋒精神同行 ” 為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。 (4)3 月 1 日起各班布置好教室，團總支將于 3 月 25 日進行評比。 立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。 (1)開展 “ 做文明學生 ” 活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。 (2)立足學習，開展 “ 一幫一 ” 活動，要樹立 “ 敢為人先 ” 的信心， “ 不甘落后 ” 的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。 (3)實施 “ 五個一 ” 工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。 四、總結(jié)表彰 (3 月 29 日 ) 召開 “ 弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ” 活動月總結(jié)大會。 各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。 評選學雷鋒先進班集體 (各項活動積分 /工作完成 /衛(wèi)生常規(guī)工作評比等綜合評比 )。
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